Results for den kognitive diamant translation from Danish to English

brug af østrogenbehandling forbedrer ikke den kognitive funktion.
oestrogen therapy use does not improve cognitive function.

der er ikke set uønskede virkninger på den kognitive funktion.
no adverse effects on cognitive function have been seen.

der findes ikke afgørende beviser for forbedring af den kognitive funktion.
there is no conclusive evidence for improvement of cognitive function.

for at klargøre argumentationen er den kognitive motivationsteori her meget forenklet fremstillet.
to make the argument clear, cognitive motivation theory is presented here in very simplified form.

effekten af alkohol på den kognitive funktion blev ikke forstærket af tadalafil (10 mg).
the effect of alcohol on cognitive function was not augmented by tadalafil (10 mg).

5.3 god fysisk og mental sundhed gennem hele livet kan være med til at opretholde den kognitive funktion.
5.3 good physical and mental health through life can assist in maintaining cognitive function.

som et kreativt medie stimulerer kunsten den kognitive udvikling, opmuntrer innovativ tænkning og kreativitet og skaber forståelse.
as a creative medium, the arts stimulate cognitive development, encourage innovative thinking and creativity and engender understanding.

personen skal også besidde den kognitive evne til at bearbejde et budskab, hvilket kun er muligt, hvis budskabet er forståeligt.
an individual must also have the cognitive ability to process a message, something that can only happen when the message is understandable.

de farmakodynamiske virkninger, herunder øget forringelse af den kognitive funktion og søvnighed, var større ved samtidig administration end ved administration af stofferne alene.
the resulting pharmacodynamic effects, including increased impairment in cognitive function and sleepiness, were greater with co-administration than those observed with either drug alone.

selv om duloxetin i kontrollerede forsøg ikke har vist sig at hæmme de psykomotoriske evner, den kognitive funktion eller hukommelsen, kan det være forbundet med sedation.
although in controlled studies duloxetine has not been shown to impair psychomotor performance, cognitive function, or memory, it may be associated with sedation and dizziness.

mere effektiv kommunikation skal opnås gennem forenkling af procedurer og lettelse af den kognitive byrde i samspillet med meget omfattende og komplekse informationsanordninger og -tjenester.
it will be implemented in concertation with the national research networks that will organise competitive tenders, according to the public procurement rules and in compliance with market regulation.

kommissionen peger på en række muligheder og udfordringer i forbindelse med den kognitive økonomi, gennemgår eksempler på bedste praksis i europa samt visse svagheder og risici, som europa konfronteres med og formulerer følgende henstillinger:
oj l 29, 4.2.2000 tain weaknesses and risks which europe must deal with, and putting forward the following rec­ommendations.

hans undervisning, forskning og publikationer ligger inden for forskellige områder af den kognitive psykologi og pædagogik, f.eks. informationsbearbejdning, problemløsning, indi viduelle forskelle, kooperativ indlæring.
secondly, all manner of changes were being made to school and training curricula in response to new technologies, changing production methods and shifts in patterns of consumption.

den kognitive kapital er forankret i de organisationer, der udgør videninfrastrukturen, dvs. universiteter, forskningscentre, kulturelle og faglige organisationer, virksomheder og organer, der er ansvarlige for udviklingen af den sociale dialog9.
cognitive capital resides in the knowledge infrastructure of organisations such as universities, research centres, cultural and professional organisations, companies and bodies responsible for social dialogue9.

særlig inden for de undersøgte telekommunikations- og elektronikvirksomheder krævedes der mere komplicerede aktiviteter, større færdigheder og initiativ, og behovet for opfattelsesevne og vurdering under brug af sanserne var mindre, medens den kognitive side af arbejdet var blevet udvidet.
particularly in the telecommunications, banking and electronics industries studied, more complex intervention, with increased skill and initiative, was required, with less demand for perception and sensory evaluation, and an increase in the cognitive aspect.

livslang uddannelses kognitive krav , josé morais: régine kolinsky "livslang tilegnelse er givetvis et mål, der hænger sammen med humanistiske idealer, men harmonerer det også med vort kendskab til den kognitive funktion?"
the cognitive constraints of lifelong learning josé morais; regine kolinsky lifelong learning is certainly an objective consistent with humanistic ideas. but is this objective also consistent with our knowledge of cognitive function?

(20)f.eks. bruck, lambert, tucker,1974; hakuta, 1986;weatherford, 1986 (personer, der kan mere end ét sprog, klarer sig bedre endpersoner, der kun kan étsprog, i prøver om verbal ogikke-verbal intelligens);bamford og mizokawa, 1991(studerende, der lærer etandet sprog, er bedre til atløse problemer); rosenbusch,1995 (varigheden af etstudium i et fremmedsprogstår i direkte positivsammenhæng med et højere niveau inden for den kognitive ogmetakognitive proces).
(20)e.g. bruck, lambert and tucker, 1974; hakuta, 1986;weatherford, 1986 (peoplecompetent in more than onelanguage outscore speakersof only one language on testsof verbal and non-verbalintelligence); bamford and mizokawa, 1991 (studentslearning another language arebetter at problem solving);rosenbusch, 1995 (length oftime students study a foreignlanguage relates directly andpositively to higher levels ofcognitive and metacognitiveprocessing).