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the second and final part of the presentation concerns the new finishes for plastic bottles, which will soon be available on supermarket shelves.
la seconda ed ultima parte della presentazione riguarderà i nuovi finish per le bottiglie di plastica che troveremo a breve sugli scaffali dei nostri supermercati: tali neck sono stati studiati e sviluppati dalle più importanti aziende mondiali del settore beverage (sacmi inclusa!!!) ed hanno generato non poca confusione nel mercato.
functions and mechanisms of the labour market; self-presentation; improving management in the workplace
funzioni e meccanismi del mercato del lavoro; presentazione personale; migliorare la gestione sul posto di lavoro
Last Update: 2015-01-05
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for this reason the workshops always began with a lively self-presentation in pairs. everyone had a few minutes for getting to know the other, listening and then presenting.
per questo motivo gli workshop iniziavano sempre con una dinamica di presentazione a coppie: ognuno aveva a disposizione qualche minuto per conoscere l’altro, ascoltarlo, aprirsi a sua volta e poi presentare il proprio compagno.
Last Update: 2018-02-13
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self-presentation does not take place according to the rules of essay exposition, but with a narrative criterion similar to a film's one. in fact, paintings become an exciting tale.
la self-presentation non si svolge secondo le regole espositive della saggistica ma secondo un criterio narrativo analogo a quello di un film. il dipinto infatti diventa un racconto avvincente.
Last Update: 2018-02-13
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the initial purpose of taking on a role is emphatically not to give a display of acting, but to invite students to enter and begin to create the fictional world. when the teacher takes on a role in the interaction, it is an act of conscious self presentation, and one that invites the students to respond actively, to join in and to extend, oppose or transform what is happening (1998: 26)
lo scopo iniziale di assumere un ruolo è decisamente non quello di dare una dimostrazione di recitazione, ma di invitare gli studenti a entrare e iniziare a creare il mondo immaginario. quando l'insegnante assume un ruolo nell'interazione, è un atto di presentazione cosciente di sé e invita gli studenti a rispondere attivamente, a partecipare e ad estendere, opporsi o trasformare ciò che sta accadendo (1998: 26)
Last Update: 2021-11-21
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