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e commission has redoubled efforts to advance the gender equality mdg. in 2009, support went to non-state actors to fight adult illiteracy and promote women’s property ownership.
em 2009, apoiou os intervenientes não estatais no seu combate contra o analfabetismo entre a população adulta e promoveu iniciativas em favor do acesso das mulheres à propriedade imobiliária.
the hpi-1 is calculated based on the percentage of people not expected to survive to 40, the adult illiteracy rate, the percentage of people without access to safe water, health services and the percentage of children under 5 who are underweight.
o iph-1 é calculado baseado na porcentagem de pessoas com expectativa menor do que 40, na taxa de analfabetismo adulto, na porcentagem de pessoas sem acesso à água potável e aos serviços de saúde e na porcentagem de crianças abaixo de 5 anos que estão abaixo do peso normal.
the literacy rate is quite high (93.6%) amongst young people (15-24 year-olds), whilst adult illiteracy remains high (12%).
a taxa de literacia é bastante elevada (93,6%) entre os jovens (15‑24 anos), mas a iliteracia entre os adultos continua alta (12%).
- education and training standards improved from avery low starting point in the early 1960s, although adult illiteracy is still over 40voand attendancerates are markedly lower than in other developing countries (36voof those aged 6 to 23 ,compared with 477ofor all developing countries in 1990).
as estimativas disponíveis indicam que, de 1987 a 1993, a incidência global da pobreza parece ter-se mantido em 39% da população da África subsariana, pois as melhorias por vezes nítidas registadas nalguns países (nigéria, gana, tanzânia, etiópia) foram contrabalançadas por um agravamento por vezes brutal noutros países;
one detailed study of adult illiteracy in canada found that among workingage adults who had less than upper secondary education, 30 per cent had reading skills "too limited to meet everyday requirements"; a third were totally unable to read" [oecd (1992c)].
os dados existentes indicam que há grandes falhas na qualidade e na quantidade da educação básica oferecida nos países da ocde, especialmente aquela que se dirige aos indivíduos mais desfavorecidos.