Results for lehrveranstaltungen translation from German to Maltese

b) studentenausweise oder bescheinigungen über die zu besuchenden lehrveranstaltungen;
(b) kards tal-istudent jew ċertifikati tal-korsijiet li wieħed jrid jattendi;

ausbildungsgänge könnten innovationsmanagementmodule und lehrveranstaltungen zu unternehmerischer initiative umfassen.
il-programmi tat-tagħlim jistgħu jinkludu moduli ta’ ġestjoni ta’ l-innovazzjoni u korsijiet dwar l-intraprenditorija.

nichtmobile studierende profitierten von den lehrveranstaltungen, die ausländische gastlehrkräfte abhielten.
studenti mhux mobbli bbenefikaw mill-korsijiet mgħallma minn għalliema li ġejjin minn istituzzjonijiet barranin.

einige universitäten bieten inzwischen spezialisierte lehrveranstaltungen zu „sprachenindustrien“ an.
xi universitajiet qed jagħmlu korsijiet speċjalizzati fl-“industriji tal-lingwa”.

einige hochschulen in litauen bieten lehrveranstaltungen in englisch, französisch, deutsch und russisch an.
xi universitajiet litwani joru programmi fl-ingliż, fil-franċiż, fil-Ġermaniz u firrussu.

vermittlung berufsspezifischer kompetenzen; in lehrgängen wie ingenieurwesen, mathematik und biotechnologie über lehrveranstaltungen und prüfungen
ħiliet relatati ma' kull vokazzjoni, inklużi fit-tagħlim u l-eżamijiet fil-kurrikuli bħall-inġinerija, il-matematika u l-bijoteknoloġija;

durch neuartige lehrveranstaltungen, andere unterrichtsmethoden und in der fremdsprache abgehaltene vorlesungen können einheimische studenten von ausländischen lehrkräften profitieren.
għalliema minn barra l-pajjiż jistgħu ikunu ta’ benefiċċju għallistudenti lokali billi jagħtu lekċers ġodda, metodi ta’ tagħlim dišerenti u lezzjonijiet f’lingwi barranin.

dadurch können sie in verschiedenen studiengängen erworbene punkte leichter akkumulieren, und der heimathochschule wird die anerkennung von im ausland besuchten lehrveranstaltungen erleichtert.
dan jagħmilha aktar faċli għall-istudenti biex jakkumulaw il-krediti miksubin fi programmi differenti, u jissimplifika r-rikonoxximent ta' studju barra l-pajjiż fl-istituzzjoni ta’ pajjiżhom.

die hochschulen sollten für ein stärker differenziertes angebot an lehrveranstaltungen sorgen und anreize schaffen, um die immer vielfältigeren anforderungen von wirtschaft und gesellschaft zu erfüllen.
l-istituzzjonijiet ta’ edukazzjoni ogħla għandhom joffru medda aktar differenzjata ta’ servizzi pprovduti u inċentivi biex jissodisfaw diversi ħtiġijiet soċjali u ekonomiċi li dejjem jiżdiedu.

die leistungen der studierenden in lehrveranstaltungen sollten anhand klarer und abgestimmter lernergebnisse bewertet werden, die gemeinsam von allen an den lehrveranstaltungen beteiligten lehrkräften definiert werden.
kif l-istudent imur fl-attivitajiet tat-tagħlim għandu jitkejjel skont riżultati tat-tagħlim ċari u maqbula, imfassla flimkien mal-membri kollha tal-fakultà li huma involuti biex iwassluhom.

1.11 der ausschuss erachtet es als besonders wichtig, über die rechte des kindes zu informieren, lehrveranstaltungen zu dem thema anzubieten und zugleich aufzuzeigen, wie diese rechte geschützt und durchgesetzt werden können.
1.11 il-kumitat iħoss li huwa partikolarment importanti li d-drittijiet tat-tfal – kif ukoll il-mezzi kif dawn id-drittijiet jistgħu jiġu protetti u infurzati – jixxerdu u jiġu mgħallma.

qualitätssicherungsrahmen und qualitätssicherungsagenturen benötigen flexibilität, um den hochschulen bei der einführung unterschiedlicher formen innovativer lehrveranstaltungen, der anpassung ihrer qualitätskonzepte und der entwicklung neuer indikatoren, die diese veränderungen ermöglichen, hilfestellung bieten zu können.
l-oqfsa u l-istituzzjonijiet tal-qa jeħtieġ li jkunu flessibbli sabiex jappoġġjaw l-istituzzjonijiet fl-adozzjoni ta’ modi differenti ta’ għoti ta’ korsijiet b’mod innovattiv, fejn jadattaw il-kunċetti tagħhom ta’ kwalità u jiżviluppaw indikaturi ġodda biex jippermettu dawn il-bidliet.

das erasmus-mundus-programm sollte – abhängig von den finanzierungsmöglichkeiten – auf das promotionsstudium ausgedehnt werden, sowohl hinsichtlich der lehrveranstaltungen als auch der stipendien.
il-programm erasmus mundus għandu – jekk il-finanzi jippermettu – jiġi estiż għall-livell ta’ phd kemm fil-livell ta’ korsijiet u fir-rigward tal-boroż ta’ l-istudji.

11. die qualität des auslandsaufenthaltes lässt sich auch dadurch verbessern, dass die teilnehmerinnen mentorinnen erhalten. detaillierte und klare angaben zu den im gastland absolvierten lehrveranstaltungen und/oder praktischen kursen sowie deren dauer tragen dazu bei, die anrechnung nach der rückkehr sicher zu stellen.
(10) għal perjodu taż-żjara barra l-pajjiż, il-kwalità tal-mobbiltà tista'tkun imtejba permezz tal-ħatra ta'parrinu għall-parteċipant. deskrizzjoni ddettaljata u ċara tal-korsijiet u/jew taħriġ li kienu segwiti fil-pajjiż ospitanti u t-tul taż-żmien tagħhom, tgħin biex ikun żgurat li jkunu rikonoxxuti meta jirritornaw lura.