MyMemory, World's Largest Translation Memory
Click to expand

Language pair: Click to swap content  Subject   
Ask Google

You searched for: pepatah arab ( Malay - Arabic )

    [ Turn off colors ]

Human contributions

From professional translators, enterprises, web pages and freely available translation repositories.

Add a translation

Malay

Arabic

Info

Arab

عرب

Last Update: 2015-04-19
Usage Frequency: 3
Quality:

Reference: Wikipedia

bahasa arab

أنا عريف

Last Update: 2015-05-05
Subject: General
Usage Frequency: 1
Quality:

Reference: Wikipedia

saya suka belajar arab

يا سيدي، أنا لا أفهم

Last Update: 2015-03-07
Subject: General
Usage Frequency: 1
Quality:

Reference:

Qaf (huruf Arab)

ق

Last Update: 2015-03-05
Usage Frequency: 6
Quality:

Reference:

syarahan bahasa arab

yrtyrtyrt

Last Update: 2015-02-26
Subject: General
Usage Frequency: 1
Quality:

Reference:

Ra (huruf Arab)

ر

Last Update: 2015-01-21
Usage Frequency: 1
Quality:

Reference:

contoh karangan pmr arab

مقال عينة من جهة أخرى العربية

Last Update: 2015-05-20
Subject: General
Usage Frequency: 1
Quality:

Reference:

pidato ringkas bahasa arab

الخطب القصيرة العربية

Last Update: 2015-02-15
Subject: General
Usage Frequency: 1
Quality:

Reference:

terjemahan bahasa Arab ke Rumi

عريف

Last Update: 2015-05-05
Subject: General
Usage Frequency: 1
Quality:

Reference:

bahasa arab

مريرة

Last Update: 2015-05-05
Subject: General
Usage Frequency: 1
Quality:

Reference:

contoh teks forum bahasa arab

العربية منتدى أمثلة النص

Last Update: 2015-03-18
Subject: General
Usage Frequency: 1
Quality:

Reference:

contoh karangan arab rumahku syurgaku

بلدي مقال سبيل المثال الجنة حلال

Last Update: 2015-05-17
Subject: General
Usage Frequency: 1
Quality:

Reference:

bina ayat membuat dalam bahasa arab

ينبغي ان

Last Update: 2015-05-03
Subject: General
Usage Frequency: 1
Quality:

Reference:

pidato bahasa arab tentang remaja

خطاب العربي حول سن المراهقة

Last Update: 2015-05-01
Subject: General
Usage Frequency: 1
Quality:

Reference:

bhs penterjemahan ke arab BHS indonesia

amdan

Last Update: 2015-03-01
Subject: Religion
Usage Frequency: 1
Quality:

Reference:

naskah pidato bahasa arab akhlak terpuji

العربية الأخلاق خطاب

Last Update: 2015-05-03
Subject: General
Usage Frequency: 1
Quality:

Reference:

naskah pidato bahasa arab tentang kebersihan

خطاب العربي حول نظافة

Last Update: 2015-03-20
Subject: General
Usage Frequency: 1
Quality:

Reference:

karangan bahasa arab mengenai plkn 100 perkataan

مقال باللغة العربية عن 100 كلمة plkn

Last Update: 2015-01-18
Subject: General
Usage Frequency: 1
Quality:

Reference:

syarahan bahasa arab tentang larangan derhaka kepada ibu bapa

اللغة العربية الحديث عن حظر المتمردة للآباء والأمهات

Last Update: 2015-02-26
Subject: General
Usage Frequency: 1
Quality:

Reference:

Perkataan pondok berasal daripada perkataan Arab ‘fuduqun’ yang bererti rumah tumpangan atau tempat penginap para pengembara. Dalam konteks institusi pendidikan Islam, ia dikaitkan dengan rumah-rumah kecil yang didirikan sebagai tempat tinggal pelajar, berhampiran surau atau madrasah dan rumah tuan guru di sebuah kawasan khas. Di Tanah Melayu tertumpu di Pattani, Kelantan, Trengganu dan Kedah. Pondok-pondok itu dikenali berdasarkan nama guru yang menjadi pengasasnya atau nama tempat/kampung seperti pondok Tok Kenali dan pondok Pasir Tumbuh di Kelanta. Proses pemindahan ilmu dan budaya dalam hidup bersyariat sama ada secara formal atau tidak formal. Selain itu, institusi pondok adalah sistem pendidikan secara formal dan tinggi. Menurut Kamus Dewan Bahasa dan Pustaka, ‘sekolah pondok’ merupakan institusi pengajian dan pendidikan Islam secara tradisional. Terdapat pelbagai nama yang diberikan kepada sekolah pondok seperti pesantren di Jawa, penjentren di Madura, ranggang di Aceh dan surau di Minangkabau. Sekolah pondok adalah sebuah kawasan yang di dalamnya terdapat institusi pengajian Islam yang berbentuk tradisional. Terdapat rumah-rumah kecil yang didirikan berasingan. Bentuknya hampir sama antara satu dengan yang lain. Rumah-rumah ini didirikan secara tersusun yang berhampiran dengan rumah tuan guru dan surau atau masjid. Rumah-rumah kecil tersebut merupakan tempat tinggal pelajar, manakala surau atau masjid dijadikan tempat belajar dan beribadat. 1.2 Ciri-ciri Pendidikan Sekolah Pondok 1.2.1 Ilmu agama Dari segi pembelajaran sukatan pembelajaran yang didedahkan kpd para pelajar adalah tidak tersusun, ia bergantung kepada kemahiran guru. Antara mata pelajaran yang diajar ialah tauhid, tafsir, fekah, nahu saraf, hadis, doa-doa yang ada kaitan dengan kehidupan seharian. Para pelajar juga didedahkan dengan kaedah menulis dan menguasai kaedah jawi dan bahasa Arab. 1.2.2 Ilmu perubatan Sesetengah institusi pendidikan pondok mendedahkan ilmu perubatan tradisional yang menggunakan bahan-bahan spt akar kayu di samping jampi-jampi yang menggunakan ayat-ayat Al-Quran. Antara kitab yang berkaitan ialah Tashil al Manafi fi al Tibbi wa al Hikmah, Kitab Mujarabad dan lain-lain. 1.2.2 Mata pelajaran sampingan Untuk menghilangkan rasa jemu di kalangan para pelajar mata pelajaran spt bernasyid, berzanji, marhaban dan qasidah turut diajar 1.2.3 Bahasa pengantar Pembelajaran dijalankan dalam bahasa Melayu memandangkan banyak kitab-kitab Arab telah diterjemahkan kedalam bahasa Melayu. 1.2.3 Tenaga pengajar Para pelajar diajar secara percuma, guru di sekolah pondok hanya mendapat khidmat tenaga anak-anak muridnya yang mengerjakan tanah sawah atau kerja-kerja pertukangan. Hubungan antara guru dan anak-anak muridnya amat rapat, buka sahaja kerana kealiman guru berkenaan, bahkan rasa tanggungjawab guru berkenaan apabila para ibu bapa menyerahkan anak-anak mereka untukdididik oleh guru berkenaan 1.2.4 Tempoh belajar Tempoh masa belajar di sekolah pondok tidak terhad, ada di kalangan para pelajar berada di institusi ini selama 10 tahun, malah ada di kalangan yg berpindah dari satu pondok ke pondok yang lain 1.2.4 Kaedah pembelajaran Dalam bentuk halaqah, di mana para pelajar akan membuat separa bulatan mengelilingi guru mereka. Selain itu guru-guru juga menggunakan kaedah hafalan, syarahan (kuliah), perbincangan (muhadatah), soal jawab perdebatan (mujadalah), pengembaraan (rehlah) dan lain-lain. 1.2.5 Lepasan pondok Mereka akan menjadi tenaga pengajar di institusi pondok. Ada yang melanjutkan pelajaran ke Aceh, Mekah dan Madinah, kemudian apabila kembali mereka mengajar di pondok yang sama atau di tempat lain. Mereka juga boleh menjadi pendakwah di surau atau masjid.

ترجمة رومانية لجاوي

Last Update: 2015-01-13
Subject: General
Usage Frequency: 1
Quality:

Reference:

Add a translation