Persimpangan

Intersection

Perilaku sosial menyimpang di kalangan remaja

Socially deviant behavior among adolescents

Simpang susun

On ramp

Kampoeng 7 Ulu Palembang terletak dikecamatan Seberang Ulu I tepatnya dipinggir sungai musi mulai dari sebelah ilir jembatan ampera sampai kesebelah ulu jembatan ampera, dari pinggir sungai musi sampai kesebelah darat simpang jakabaring, terus kesimpang korek api (tugu KB). Pasar Cak Na disini terdapat Pasar Cak Na yang merupakan pasar tradisional dimana kita bisa melihat tatanan kehidupan masyarakat dan pembauran masyarakat 7 Ulu dengan masyarakat seberang ulu lainnya. Kampung Kapitan Kampoeng 7 Ulu juga tidak bisa dipisahkan dengan Cagar Budaya yang sekarang sedang hot - hotnya diperbincangkan seantero Palembang..yup tepat sekali " KAMPOENG KAPITAN " wilayah ini didiami oleh etnis keturunan Tionghoa dari zaman bingen yg sudah turun temurun dan sudah menyatu padu dengan penduduk asli, wilayah ini dahulunya terdapat banyak pabrik daintaranya pabrik roti kemang Wakeel, pabrik roti biskuit duniawi, pabrik kecap merpati, pabrik uyah (garem halus), pabrik kulit dan pabrik buat pempek, kerupuk kemplang, yg terkenal dengan kerupuk kemplang nyonya gundul dan disini juga terdapat home industri pempek terkenal yaitu pempek "Ling" dan sebagian besar pabrik" tersebut sudah tidak beroperasi lagi. Sekarang Kawasan ini sudah disulap menjadi kawasan wisata sejarah dengan taman yang mempesona dan warga sekitar menyebutnya taman seribu lampu. Lomba Bidar Nama 7 ulu Sebenarnya sudah harum menggema seantero Palembang karena diwilayah ini terdapat tim - tim Bidar (Perahu Naga) diantaranya Tim RAJA WALI dan Tim RAJA NAGA yang pada zamannya sangat disegani oleh lawan - lawannya, hampir setiap tahun dapet juara 1, terutama tim bidar Rajo Wali, atlet dayungnya kebanyakan dari 7 Ulu, karena warga 7 ulu dahulunya merupakan orang ahli dayung perahu semua alias mereka semua sebagian besar adalah pendayung perahu yang digunakan untuk moda transportasi masyarakat sekitar dan dulu belum ada perahu pakai motor seperti sekarang ini yang disebut dengan "KETEK", dan perahu dulu didayung pakai tenaga manusia , mungkin karena alasan inilah Bidar dari 7 ulu sering memenangkan perlombaan BIDAR yang menjadi agenda tahunan pemerintah kota Palembang tanggal 17 Agustus tiap tahunnya. Eks Bioskop ODEON dari segi hiburan 7 ulu pada masa jayanya terdapat bioskop dengan nama "BIOSKOP ODEON" yang menjadi kebanggaan masyarakat sekitar tapi sayang bioskop tersebut sudah tidak beroperasi lagi. Perkembangan wilayah 7 ulu sekarang sangat pesat karena wilayah ini masih menjadi main focus pemerintah setelah Jabaring tentunya dalam mengembangkan wilayah Seberang Ulu. maka kita tunggu dan lihat bersama apalagi yang diperbuat pemerintah bagi wilayah kota kita tercinta ini. ( Nara Sumber : Lukman Tamimuddar)

2.1 Pengertian Polusi Air Polusi air adalah penyimpangan sifat-sifat air dari keadaan normal, bukan dari kemurniaannya. Air yang tersebar dialam tidak pernah dapat dalam bentuk murni, tetapi bukan berarti semua air sudah sudah berpolusi. Air permukaan dan air sumur biasanya mengandung bahan-bahan metal terlarut seperti Na, Mg, Ca, dan Fe. Air yang mengandung komponen – komponen tersebut dalam jumlah_tinggi_disebut_air_sadah. Air yang tidak berpolusi tidak selalu merupakan air murni, tetapi adalah air yang tidak mengandung bahan-bahan asing tertentu dalam jumlah melebihi batas yang ditetapkan sehingga air tersebut dapat digunakan secara normal untuk keperluan tertentu. Adanya benda – benda asing yang mengakibatkan air tersebut tidak dapat digunakan secara normal disebut polusi. Air yang normal sebenarnya tidak mempunyai rasa. Timbulnya rasa yang menyimpang biasanya disebabkan oleh adanya polusi, dan rasa yang menyimpang tersebut biasanya dihubungkan dengan baunya karena pengujian terhadap rasa air jarang dilakukan. Air yang mempunyai bau tidak normal juga dianggap mempunyai rasa yang tidak normal. 2.2_Penyebab_terjadinya_polusi_air_ Penyebab_terjadinya_polusi_(_polutan_)_air_adalah_sebagai_berikut_: a._Fosfat Fosfat berasal dari penggunaan pupuk buatan yang berlebihan dan deterjen. b._Nitrat_dan_Nitrit Kedua_ senyawa ini berasal dari penggunaan pupuk buatan yang Berlebihan_dan_proses_pembusukan_materi_organic. c._Poliklorin_Bifenil_(PCB) Senyawa ini berasal dari pemanfaatan bahan - bahan pelumas, plastik dan Alat_listrik. d._Residu_Pestisida_Organiklorin Residu ini berasal dari penyemprotan pestisida pada tanaman untuk Membunuh serangga. e._Minyak_dan_Hidrokarbon Minyak dan hidrokarbon dapat berasal dari kebocoran pada roda dan kapal pengangkut_minyak. f._Radio_Nuklida Radio nuklida atau unsure radioaktif berasal dari kebocoran tangki_penyimpanan_limbah_radioaktif. g._Logam-logam_Berat Logam berat berasal dari industri bahan kimia, penambangan dan bensin. h._Limbah_Pertanian Limbah pertanian berasal dari kotoran hewan dan tempat penyimpanan makanan_ternak. i._Kotoran_manusia Kotoran manusia berasal dari saluran pembuangan tinja manusia. 2.3 Sumber Polusi Air Sumber polusi air antara lain, adalah : 1- limbah industri Limbah industri sangat potensial sebagai penyebab terjadinya pencemaran air. Pada umumnya limbah industri mengandung limbah B3, yaitu bahan berbahaya dan beracun. Menurut PP 18 tahun 99 pasal 1, limbah B3 adalah sisa suatu usaha atau kegiatan yang mengandung bahan berbahaya dan beracun yang dapat mencemarkan atau merusak lingkungan hidup sehingga membahayakan kesehatan serta kelangsungan hidup manusia dan mahluk lainnya 2- limbah pertanian Pupuk dan pestisida biasa digunakan para petani untuk merawat tanamannya. Namun pemakaian pupuk dan pestisida yang berlebihan dapat mencemari air. Limbah pupuk mengandung fosfat yang dapat merangsang pertumbuhan gulma air seperti ganggang dan eceng gondok. Pertumbuhan gulma air yang tidak terkendali ini menimbulkan dampak seperti yang diakibatkan pencemaran oleh deterjen. 3- limbah rumah tangga Limbah rumah tangga mengandung limbah domestik berupa sampah organik dan sampah anorganik serta deterjen. Sampah organik adalah sampah yang dapat diuraikan atau dibusukkan oleh bakteri. Contohnya sisa-sisa sayuran, buah-buahan, dan daun-daunan. Sedangkan sampah anorganik sepertikertas, plastik, gelas atau kaca, kain, kayu-kayuan, logam, karet, dan kulit. Sampah-sampah ini tidak dapat diuraikan oleh bakteri (non biodegrable). Sampah organik yang dibuang ke sungai menyebabkan berkurangnya jumlah oksigen terlarut, karena sebagian besar digunakan bakteri untuk proses pembusukannya. Apabila sampah anorganik yang dibuang ke sungai, cahaya matahari dapat terhalang dan menghambat proses fotosintesis dari tumbuhan air dan alga, yang menghasilkan oksigen. Dan deterjen merupakan limbah pemukiman yang paling potensial mencemari air. Pada saat ini hampir setiap rumah tangga menggunakan deterjen, padahal limbah deterjen sangat sukar diuraikan oleh bakteri. 2.4 Bahaya Dari Akibat Polusi Air Akibat yang ditimbulkan oleh polusi air: a. Terganggunya kehidupan organisme air karena berkurangnya, kandungan oksigen b. Terjadinya ledakan ganggang dan tumbuhan air (eurotrofikasi) c. Pendangkalan dasar perairan d. Tersumbatnya penyaring reservoir, dan menyebabkan perubahan ekologi e. Dalam jangka panjang adalah kanker dan kelahiran cacat f. Akibat penggunaan pertisida yang berlebihan sesuai selain membunuh hama dan penyakit, juga membunuh serangga dan makhluk berguna terutama predator g. Kematian biota kuno, seperti plankton, ikan, bahkan burung h. Mutasi sel, kanker, dan leukeumia 2.4 Usaha-usaha Mengatasi dan Mencegah Polusi Air 1. Dilarang buang sampah atau limbah ke dalam air ( sungai ) 2. Hindari pemakaian obat pemberantas hama dan serangga secara berlebihan. 3. Mengelola produksi yang menghasilkan bahan buangan seminimal mungkin

handuk

Corat-coret di baju seragam merupakan tradisi di sekolahnya. Biasanya aksi corat-coret di baju seragam tersebut dilakukan oleh para pelajar mulai tingkat Sekolah Dasar hingga tingkat SLTA. Namun tradisi seperti ini kadang-kadang berkembang menjadi sebuah aksi yang menimbulkan pelanggaran. Seperti di Surabaya, terdapat kasus pencoretan bendera Merah Putih yang dilakukan oknum siswa ketika konvoi merayakan kelulusan pelajar SLTA. Dan kasus ini sedang dalam penyelidikan pihak kepolisian. Kanit Resmob Satreskrim Polrestabes Surabaya AKP Agung Pribadi mengatakan, timnya akan mendatangi salah satu sekolah swasta di kawasan Jalan Jojoran, Surabaya, Jumat. “Kami sudah mendapatkan informasi bahwa yang mengibarkan bendera Merah Putih dicoret-coret itu siswa dari SMK di kawasan Jojoran. Kami akan mendatangi dan memintai keterangannya,” ujar Agung Pribadi ketika dikonfirmasi wartawan. Agung belum bersedia menyebut siswa pelaku pencoretan bendera bertuliskan “Lulus 45″ saat arak-arakan sepeda motor di Jalan Gubernur Suryo, tepat di depan Gedung Grahadi, Rabu, 18 Mei 2011. Namun diduga, siswa tersebut berasal dari SMK 45 Surabaya. Upaya pengembangan lainnya, polisi juga sudah memintai keterangan seorang pelajar berinisial FN, sebuah siswa SMK di kawasan Jalan Kapas Lor, Surabaya. Hanya saja, status yang ditetapkan masih sebatas saksi. Kepada penyidik, FN mengaku tidak membawa bendera Merah Putih ketika konvoi, terlebih mencoretnya. Ia mengaku sedang menyetir motor yang bersama rekannya, berinisial MD. “Mana mungkin saya bawa bendera, sebab posisinya nyetir,” kata FN kepada penyidik di ruangan Unit Resmob Satreskrim Polrestabes Surabaya, Kamis, 19 Mei 2011. FN mengaku berangkat dari sekolahnya sekitar pukul 10.00 WIB, usai pengumuman kelulusan, 18 Mei 2011. Bersama rekan-rekannya, ia berkonvoi mengitari kawasan Jalan Kenjeran, Jalan Ambengan, dan Jalan Simpang Dukuh. Tepat di depan Grahadi, ia bertemu dengan rombongan konvoi lainnya. “Bisa dikatakan aksi itu sebagai penistaan terhadap simbol negara. Tapi itu tidak mesti harus diselesaikan dengan pasal pidana. Kami akan mengedepankan pendekatan pembinaan dan pemanggilan orang tua agar kejadian serupa tidak terulang lagi,” ucapnya, menegaskan.

terima kasih kamu sudah mau membalas email saya lagi dan terimakasih atas segala sanjungan yang kamu berikan terhadap saya, tolong kamu jangan selalu buat saya besar kepala dengan kata - katamu itu semua hanya rayuan gombal saja.

InggrisCorat-coret di baju seragam merupakan tradisi para pelajar dalam merayakan kelulusannya di sekolahnya. Biasanya aksi corat-coret di baju seragam tersebut dilakukan oleh para pelajar mulai tingkat Sekolah Dasar hingga tingkat SLTA. Namun tradisi seperti ini kadang-kadang berkembang menjadi sebuah aksi yang menimbulkan pelanggaran. Seperti di Surabaya, terdapat kasus pencoretan bendera Merah Putih yang dilakukan oknum siswa ketika konvoi merayakan kelulusan pelajar SLTA. Dan kasus ini sedang dalam penyelidikan pihak kepolisian. Kanit Resmob Satreskrim Polrestabes Surabaya AKP Agung Pribadi mengatakan, timnya akan mendatangi salah satu sekolah swasta di kawasan Jalan Jojoran, Surabaya, Jumat. “Kami sudah mendapatkan informasi bahwa yang mengibarkan bendera Merah Putih dicoret-coret itu siswa dari SMK di kawasan Jojoran. Kami akan mendatangi dan memintai keterangannya,” ujar Agung Pribadi ketika dikonfirmasi wartawan. Agung belum bersedia menyebut siswa pelaku pencoretan bendera bertuliskan “Lulus 45″ saat arak-arakan sepeda motor di Jalan Gubernur Suryo, tepat di depan Gedung Grahadi, Rabu, 18 Mei 2011. Namun diduga, siswa tersebut berasal dari SMK 45 Surabaya. Upaya pengembangan lainnya, polisi juga sudah memintai keterangan seorang pelajar berinisial FN, sebuah siswa SMK di kawasan Jalan Kapas Lor, Surabaya. Hanya saja, status yang ditetapkan masih sebatas saksi. Kepada penyidik, FN mengaku tidak membawa bendera Merah Putih ketika konvoi, terlebih mencoretnya. Ia mengaku sedang menyetir motor yang bersama rekannya, berinisial MD. “Mana mungkin saya bawa bendera, sebab posisinya nyetir,” kata FN kepada penyidik di ruangan Unit Resmob Satreskrim Polrestabes Surabaya, Kamis, 19 Mei 2011. FN mengaku berangkat dari sekolahnya sekitar pukul 10.00 WIB, usai pengumuman kelulusan, 18 Mei 2011. Bersama rekan-rekannya, ia berkonvoi mengitari kawasan Jalan Kenjeran, Jalan Ambengan, dan Jalan Simpang Dukuh. Tepat di depan Grahadi, ia bertemu dengan rombongan konvoi lainnya. Sementara itu, Kapolrestabes Surabaya Kombes Pol Coki Manurung mengaku prihatin dengan sikap coret-coret bendera Merah Putih tersebut. Menurut dia, aksi itu sama halnya dengan penghinaan terhadap simbol negara. “Bisa dikatakan aksi itu sebagai penistaan terhadap simbol negara. Tapi itu tidak mesti harus diselesaikan dengan pasal pidana. Kami akan mengedepankan pendekatan pembinaan dan pemanggilan orang tua agar kejadian serupa tidak terulang lagi,” ucapnya, menegaskan.

England

KATA PENGANTAR Dengan mengucapkan puja dan puji syukur kehadirat Allah SWT, makakami bisa menyelesaikan makalah yang berjudul “Bahaya Narkoba BagiRemaja” dan dengan harapan semoga makalah ini bisa bermanfaat danmenjadikan referensi bagi kita sehinga lebih mengenal tentang apa itu narkobasekaligus bahaya apabila kita mengkonsumsi barang haram itu. Makalah ini jugasebagai persyaratan tugas akhir pada Mata Kuliah Ilmu Sosial Dan BudayaDasar.Akhir kata semoga bisa bermanfaat bagi Para Mahasiswa, Pelajar, UmumKhususnya pada diri saya sendiri dan semua yang membaca makalah ini semoga bisa di pergunakan dengan semestinya.ii DAFTAR ISI Halaman judul..................................................................................................iKata Pengantar.................................................................................................iiDaftar Isi.........................................................................................................iiiBAB I ..............................................................................................................11.1 Pendahuluan...................................................................................11.2 Tujuan............................................................................................11.3 Apa Itu Narkoba.............................................................................2BAB II ............................................................................................................32.1Bahaya Narkoba Bagi Remaja ......................................................32.2Bahaya Bagi Pelajar ......................................................................42.3Faktor-Faktor Penyalahgunaan Narkoba ......................................52.4Gejala-Gejala Ketergantungan Obat Narkotika.............................52.5 Ciri-Ciri Pengguna Narkotika / Psikotropika................................62.6 Ciri-ciri Pengguna Narkotika / Psikotropika.................................8BAB III ...........................................................................................................93.1Upaya Pencegahan.........................................................................9KESIMPULAN...............................................................................................10PENUTUP......................................................................................................11DAFTAR PUSTAKA......................................................................................12iii Bab I1.1. Pendahuluan Makalah yang berjudul Bahaya Narkoba Bagi Remaja ini kami tujukankepada para remaja, Mahasiswa, Pelajar ataupun pada Khalayak ramai yangmembaca makalah ini agar bisa mengerti tentang bagaimana bahaya narkobayang bisa membuat kita lalai dalam hal apapun. Dengan harapan semogamakalah yang sedemikian singkat ini bisa membantu dan menambahwawasan anda tentang pengertian dan bahaya narkoba itu sendiri 1.2. Tujuan Penyalahgunaan narkotika dan obat-obatan terlarang di kalangan generasimuda dewasa ini kian meningkat. Maraknya penyimpangan perilaku generasimuda tersebut, dapat membahayakan keberlangsungan hidup bangsa ini dikemudian hari. Karena pemuda sebagai generasi yang diharapkan menjadi penerus bangsa, semakin hari semakin rapuh digerogoti zat-zat adiktif penghancur syaraf. Sehingga pemuda tersebut tidak dapat berpikir jernih.Akibatnya, generasi harapan bangsa yang tangguh dan cerdas hanya akantinggal kenangan. Sasaran dari penyebaran narkoba ini adalah kaum mudaatau remaja. Makalh ini bertujauan untuk 1.Sebagai pengetahuan bagi para remaja tentang bahasa narkoba bagi dirinya.2.Sebagai sebuah referinsi sehingga para remaja itu bisa mengertitentang jenis-jenis narkoba1 1.3. Apa itu narkoba ? Menurut WHO (1982)Semua zat padat, cair maupun gas yang dimasukan kedalam tubuh yangdapat merubah fungsi dan struktur tubuh secara fisik maupun psikis tidak termasuk makanan, air dan oksigen dimana dibutuhkan untuk mempertahankan fungsi tubuh normalDisini akan kami jelaskan tentang jenis-jenis narkoba, yaitu diantaranyaadalah :1.Narkotika adalah Zat/ obat yang berasal dari tanaman atau sintetismaupun semi sintetis yang dapat menurunkan kesadaran, hilangnya rasa ,mengurangi sampai menghilangkan rasa nyeri dan dapat menimbulkanketergantungan2.Psikotropika Zat/obat alamiah atau sintetis bukan narkotika yang berkhasiat psikoaktif melalui pengaruh selektif pada susunan syaraf pusatyang menyebabkan perubahan khas pada aktifitas mental dan perilaku3.Zat adiktif adalah Bahan lain bukan narkotika atau psikotropika yang pengunaannya dapat menimbulkan ketergantungan baik psikologis ataufisik. Mis : Alkohol , rokok, cofein2 Bab II2.1 Bahaya Narkoba Bagi Remaja Penyalahgunaan narkotika dan obat-obatan terlarang di kalangangenerasi muda dewasa ini kian meningkat Maraknya penyimpangan perilakugenerasi muda tersebut, dapat membahayakan keberlangsungan hidup bangsa inidi kemudian hari. Karena pemuda sebagai generasi yang diharapkan menjadi penerus bangsa, semakin hari semakin rapuh digerogoti zat-zat adiktif penghancur syaraf. Sehingga pemuda tersebut tidak dapat berpikir jernih.Akibatnya, generasi harapan bangsa yang tangguh dan cerdas hanya akan tinggalkenangan.Sasaran dari penyebaran narkoba ini adalah kaum muda atau remaja.Kalau dirata-ratakan, usia sasaran narkoba ini adalah usia pelajar, yaitu berkisar umur 11 sampai 24 tahun. Hal tersebut mengindikasikan bahwa bahaya narkobasewaktu-waktu dapat mengincar anak didik kita kapan saja. Narkoba adalah singkatan dari narkotika dan obat-obatan terlarang.Sementara nafza merupakan singkatan dari narkotika, alkohol, dan zat adiktif lainnya (obat-obat terlarang, berbahaya yang mengakibatkan seseorangmempunyai ketergantungan terhadap obat-obat tersebut). Kedua istilah tersebutsering digunakan untuk istilah yang sama, meskipun istilah nafza lebih luaslingkupnya. Narkotika berasal dari tiga jenis tanaman, yaitu (1) candu, (2) ganja, dan (3)koka.Ketergantungan obat dapat diartikan sebagai keadaan yang mendorong seseoranguntuk mengonsumsi obat-obat terlarang secara berulang-ulang atau berkesinambungan.Apabila tidak melakukannya dia merasa ketagihan (sakau) yang mengakibatkan perasaan tidak nyaman bahkan perasaan sakit yang sangat pada tubuh3 2.3 Faktor-faktor Penyalahgunaan Narkoba 1.Faktor individuAdanya pikiran selagi kacau menghadapi persoalan yang timbul dalam pekerjaan, rumah tangga, kerabat dan martabat.2.Faktor lingkunganTerjadinya pergaulan bebas tanpa dipilah-pilah terhadap tetangga, umumdan keluarga juga kehidupan tidak beraturan.3.Faktor keluargaSejak dini orangtua dengan anak komunikasi kurang efektif dan efisien denganalasan kesibukan pekerjaan atau kurang pengarahan terhadap anak hingga acuhtak acuh mengikuti perkembangan zaman hingga serba boleh 2.4 Gejala-Gejala Ketergantungan Obat Narkotika 1.Tingkah laku yang tidak dapat diterima oleh masyarakat sekelilingnya, bertindak semaunya sendiri, indisipliner, sering berdusta, membolossekolah, terlambat bangun pagi, ingin selalu keluar rumah, menghabis-habiskan makanan di rumah tanpa mengingat anggota keluarga yang lain.2.Pada proses yang lebih tinggi, kenakalan anak meningkat sampai maumengambil barang berharga (mencuri).3.Pada dosis yang tinggi penderita merasa dirinya paling tinggi, palinghebat, merasa kuat dan sanggup untuk melakukan apa saja yang dia mau.4.Pada saat efek mulai penderita sangat gelisah, merasa dikejar-kejar per-asaan, ingin menyakiti dirinya sendiri sampai bunuh diri / membunuh or-ang lain.4 2.5 Jenis Tanaman Bahan Narkotika dan Obat Bius 1.Candu dan opiumCandu dan opium berasal dari tumbuh-tumbuhan papaver somai ferum termasuk golongan semak yang memiliki ketinggian 70-110 cm. bunga berwarna merah,ungu, dan putih. Bentuk buah seperti pemukul gong, getah yang disadap sebagaicandu.2.MorfinMorfin merupakan zat yang diperoleh dari candu ditemukan tahun 1805 oleh ahlifarmasi Jerman yang bernama setumur . Umumnya berwarna putih dan wujudnya bubuk serta berasa pahit. Dengan bahan baku morfin melalui proses kimia dapatmenghasilkan zat pembius yang dapat menenangkan sistem urat syaraf. Jenislainnya adalah heroin dan kokain.3.AlkoholAlkohol mempunyai sifat menimbulkan gangguan pada susunan syaraf. Alkohol pada minuman keras contohnya Jenever dan Brandy . Apabila diminum mula-mula menjadikan riang gembira dan banyak bicara (euforia), tetapi lama-kelamaan kesadarannya merendah, keseimbangan badan terganggu dan mabuk.Akibat pemakaian alkohol yang berlebihan dapat terjadi kelumpuhan karenaradang syaraf.4.KokainKokain diperoleh dari tumbuh-tumbuhan Erithroxylon cocoa , termasuk golongansemak, tingginya mencapai 2 meter. Daunnya mengandung zat pembius, serbuk kokain berwarna putih dan rasanya pahit, banyak dipakai dalam pembedahanatau operasi.6 5.Ganja dan MarijuanaGanja diperoleh dari tumbuh-tumbuhan bernama canabis sativa . Tumbuhan initermasuk golongan semak, cocok di daerah tropis dan sub tropis. Bagiantumbuhan yang diambil adalah daun yang sudah diiris-iris dan dikeringkanseperti tembakau.6.KafeinKopi mengandung zat kafein yang mempengaruhi susunan syaraf dan jantung.Kopi dapat menyebabkan orang sulit tidur. Orang yang biasanya minum kopidapat ketagihan dan badan merasa lemas serta kepala pusing.7.LSDLSD ditemukan dr. Albert Hoffman dari Jerman. Bila LSD dimakan pasti banyak menyebabkan halusinasi atau bayangan dengan bermacam-macam khayalan.6 2.6 Ciri-ciri Pengguna Narkotika / Psikotropika 4.Jenis EkstasiMuka terlihat pucat, terkadang muka merah, kulit terasa dingin, berkeringat, prestasi menurun, tidak jujur, mudah marah, suka musik house dan suka keluar malam.5.Jenis Sabu-sabuMuka terlihat pucat, terkadang muka merah, kulit terasa dingin, berkeringat, prestasi menurun, keberanian bicara berlebihan, tidak jujur,mudah marah, simpan alat hisap (bong foil) di kamar tidur.6.Jenis GanjaMuka terlihat pucat, tidak bersemangat, tidak rapi, makan lahap, ruangantidak kumuh, mudah marah, tidak jujur, mata merah, pemaksa, jalannyasempoyongan, bicara tidak jelas, suka mencuri dalam lingkungankeluarga.7.Jenis PutawMuka pucat, mata merah, tidak bersemangat, badan lemas, mengantuk,suka menguap, penampilan jorok, suka mencuri, tidak jujur, tanganterdapat benjolan-benjolan suntikan, tidak suka air/mandi, mudah marah,rutin waktu keluar malam tepat waktu. (http://www.google.com)8 Bab III3.1 Upaya Pencegahan Upaya pencegahan terhadap penyebaran narkoba di kalangan pelajar, sudahseyogianya menjadi tanggung jawab kita bersama. Dalam hal ini semua pihak termasuk orang tua, guru, dan masyarakat harus turut berperan aktif dalammewaspadai ancaman narkoba terhadap anak-anak kita.Adapun upaya-upaya yang lebih kongkret yang dapat kita lakukan adalahmelakukan kerja sama dengan pihak yang berwenang untuk melakukan penyuluhan tentang bahaya narkoba, atau mungkin mengadakan razia mendadak secara rutin.Kemudian pendampingan dari orang tua siswa itu sendiri dengan memberikan perhatian dan kasih sayang.Pihak sekolah harus melakukan pengawasan yang ketat terhadap gerak-gerik anak didiknya, karena biasanya penyebaran (transaksi) narkoba sering terjadi disekitar lingkungan sekolah.Yang tak kalah penting adalah, pendidikan moral dan keagamaan harus lebihditekankan kepada siswa.Karena salah satu penyebab terjerumusnya anak-anak ke dalam lingkaran setanini adalah kurangnya pendidikan moral dan keagamaan yang mereka serap,sehingga perbuatan tercela seperti ini pun, akhirnya mereka jalani.Oleh sebab itu, mulai saat ini, kita selaku pendidik, pengajar, dan sebagai orangtua, harus sigap dan waspada, akan bahaya narkoba yang sewaktu-waktu dapatmenjerat anak-anak kita sendiri. Dengan berbagai upaya tersebut di atas, marikita jaga dan awasi anak didik kita, dari bahaya narkoba tersebut, sehinggaharapan kita untuk menelurkan generasi yang cerdas dan tangguh di masa yangakan datang dapat terealisasikan dengan baik 9 KESIMPULAN Dari makalah di atas bisa ditark kesimpulan bahwa1)Narkoba adalah barang yang sangat berbahaya dan bisa merusak susunansyaraf yang bisa merubah sebuah kepribadian seseorang menjadi semakin buruk 2)Narkoba adalah sumber dari tindakan kriminalitas yang bisa merusak norma dan ketentraman umu.3)Menimbulkan dampak negative yang mempengaruhi pada tubuh baik secara fisik maupun psikologis9 PENUTUP Akihirnya makalah yang berjudul Bahaya narkoba bagi remaja ini telahselesai dan semoga makalah yang sedemikian singkat ini bisa bermanfaat bagikita semua baik itu bagi kalangan Mahasiswa, Pelajar Umum sehingga bisamengerti tentang bahaya narkoba yang bisa mengerogoti moral kita dan sebagaigenerasi muda maka kita harus menyadari bahwa kita sebagai tulang punggung bangsa sekaligus bertangung jawab atas kemauan bangsa ini.11

Indonesia English translation