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weiterbildungsprogramme
kvalifikationsbehov og uddannelsesplaner

die aus- und weiterbildungsprogramme
i et sådant nyt arbejdsmarkedsssystem er det muligt at definere scenarier for samspillet mellem fagforeninger, institutioner, virksomheder og kvinderne.

zielgerichtete aus- und weiterbildungsprogramme;
målrettede uddannelses- og videreuddannelsesprogrammer,

3.6 weiterbildungsbedarf und weiterbildungsprogramme
3.6 kvalifikationsbehov og uddannelsesplaner

aus-, fort- und weiterbildungsprogramme der gemeinschaft,
fælles uddannelsesprogrammer,

einführung geeigneter grundausbildungs- und weiterbildungsprogramme.
tilbyde egnede ordninger for grunduddannelse og erhvervsuddannelse.

einführung innovativer weiterbildungsprogramme mit auswirkungen auf die organisation
også i portugal tager man hensyn til organisationernes udtalelser i forbindelse med programmeringen af erhvervsuddannelsen. dannelsen.

die weiterbildungsprogramme für diese position haben folgenden inhalt:
koncern y driver omkring 1.1 00 butikker i mange lande i hele verden og har 74.000 ansatte (1991).

— unterstützung von kmu bei der durchführung der weiterbildungsprogramme; gramme;
• støtte til smv til gennemførelse af programmer vedrørende efter- og videreuddannelse

chancengleichheit und berufsbildung auswertung betrieblicher aus- und weiterbildungsprogramme für frauen
lige muligheder og erhvervsuddannelse evaluering af vlrksomhedsuddannelsesprogrammer for kvinder

im einzelhandel bestehen formalisierte weiterbildungsprogramme für bestimmte positionen in der hierarchie.
på grundlag af et omfattende reformprogram, svm-projektet (sektorvorming en verniewing), og af oprettelsen af treparts-rådgivende udvalg på sektorplan er sekundæruddannelserne efter endt obligatorisk skolegang (for 16-19-årige) under stærk forandring.

- die ausarbeitung gemeinsamer weiterbildungsprogramme berücksichtigung der gemeinschaftsdimension weiterbildungsprogrammen ermöglichen;
* udarbejdelse af multimedie-dokumenter, der anvender ny undervisnings- og formidlingsteknologi;

wir werden nun einige beispiele für inhalte spezifischer weiterbildungsprogramme einiger unternehmen geben.
men man må ikke glemme de deltidsansattes situation, der er blevet forringet som følge af udvidelsen af uddannelsesaktiviteterne (uk5).

einbindung von umwelt- und gesundheitsfragen in die aus- und weiterbildungsprogramme der gesundheitsberufe;
indarbejdelse af miljø- og sundhedsproblematik i læseplanerne for uddannelse og efter- og videreuddannelse af sundhedsprofessionelle.

dazu gehört auch die absicht, in inhaltlichem zusammenhang stehende weiterbildungsprogramme soweit wie möglich zusammenzufassen.
heri indgår også planer om så vidt muligt at sammenlægge efter- og videreuddannelsesprogrammer, der indholdsmæssigt hænger sammen med hinanden.

d finanziert werden auch aus­ und weiterbildungsprogramme im be­reich des kunsthandwerks sowie für beschäftigte in kleinen und mittleren betrieben.
rejser og turisme er det største erhverv i euro­pa, men i mangeområder erdersta­dig behov for hoteller, og der er mangel på serviceydelser og velud­dannede ledere og ansatte.

arbeitgebern erhoben, errechnet als prozentsatz der lohnkosten, die auf die finanzierung der weiterbildungsprogramme im sektor verwandt wird.
det væsentligste træk ved det nye uddannelses system i det forenede kongerige er, at det er baseret på standarder og uddannelsesbeviser.

b2 ist das einzige multinationale unternehmen im lebensmittelsektor, unter den 6 unternehmen unseres samples, das weiterbildungsprogramme für kassiererinnen anbietet.
b2 er den eneste multinationale virksomhed af de 6 fødevarevirksomheder, som uddanner sit kassepersonale. personale.

der ewsa fordert im bereich lebensbegleitendes lernen – erwachsenenbildung spezielle weiterbildungsprogramme für eltern und senioren unter beachtung der unterschiedlichen lernsituationen.
som led i livslang læring og voksenundervisning kræver eØsu særlige videreuddannelsesprogrammer for forældre og ældre medborgere under hensyntagen til deres forskellige indlæringsmæssige situationer.

die beschäftigungsbedingungen, wie beispielsweise die arbeitszeit, niedrige löhne, belegschaftsfluktuation, beschäftigungsstabilität und karriereaussichten, beeinflussen die durchführung der weiterbildungsprogramme.
arbejdsvilkårene, såsom arbejdstid, lave lønninger, stor personaleudskiftning, manglende stabilitet i ansættelsen og karriereudsigter er altsammen faktorer, der har ¡nflydelse på etableringen og gennemførelsen af uddannelsesprogrammer ne.