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if in your language something like 'key( s)' is not possible please use the plural in the translation
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"चौका" है क्रिकेट में। यह हमारी रोज़ की सीख से आता है। तो, मुझे हमेशा से यह दिलचस्पी रही है, कि कैसे हम अपनी रोज़ाना की वस्तुओं और संकेतों की जानकारी, व इन वस्तुओं का प्रयोग कर सकते हैं, डिजिट्ल दुनिया के साथ सम्पर्क करने के लिये। बजाय अपने कीबोर्ड और माउस के, क्या मैं अपना कम्पयूटर प्रयोग कर सकता हूँ उसी प्रकार जैसे मैं असल दुनिया से संपर्क करता हूँ? इसलिये मैंने यह खोज लगभग आठ वर्ष पहले शुरू की, और वास्तव में इसकी शुरूआत हुयी मेरे मेज़ के एक माउस से। उसे अपने कम्प्यूटर के साथ प्रयोग करने के बजाय, मैंने उसे खोल दिया। आप में से बहुत यह जानते होंगे, कि उन दिनों माउस में एक गेंद होती थी, व साथ में दो रोलर थे जो वास्तव में गेंद की दिशा कम्प्यूटर को निर्धारित करते थे, व उसी अनुसार माउस की चाल का मार्गदर्शन करते थे। तो, मुझे इन रोलरों में दिलचस्पी हुई, मुझे असल में और चाहिये थे, तो मैंने एक माउस अपने एक मित्र से माँग लिया-- और कभी लौटाया नहीं-- तो अब मेरे पास चार रोलर थे। दिलचस्प बात है कि मैंने इन रोलर्ज़ के साथ यह किया, उन्हें मैंने इन माउसों में से निकाल लिया और उन्हें एक पंक्ति में रख दिया। साथ में कुछ तारें और चरखियाँ थीं व कुछेक स्प्रिन्ग थे। मुझे मौलिक रूप से एक सांकेतिक इन्टरफेस यंत्र मिला जो वास्तव में एक चाल संवेदक यंत्र का कार्य करता था व बना था दो डौलर में। तो, यहॉ जो गतिविधि मैं अपनी दुनिया में करता हूँ उसकी नकल डिजिट्ल दुनिया में होती है सिर्फ़ इस छोटे से यंत्र के प्रयोग से, जो मैंने आठ वर्ष पूर्व बनाया था , सन 2000 में। क्योंकि मै इन दोनों संसारों को जोड़ने के लिये बहुत उत्सुक था, मैंने स्टिकी नोट्स के बारे में सोचा। मैंने सोचा "क्या मैं एक भौतिक स्टिकी नोट के सामान्य इंटरफ़ेस को डिजिटल दुनिया से जो़ड़ सकता हूँ ?" अपनी माँ को स्टि्की नोट पर लिखा एक संदेश एक काग़ज पर एक sms के रूप में आ सकता है, या एक बैठक रिमाइंडर जो अपने आप मेरे डिजिट्ल कैलेंडर के साथ समक्रमित हो जाए-- एक कार्य-सूची जो अपने आप मेरे साथ समक्रमित हो जाए। पर आप डिजिट्ल दुनिया में खोज भी कर सकते हैं, या आप एक प्रश्न लिख सकते हैं, जैसे,
"four runs" i cricket. det bliver en del af vores hverdagslæring. så, jeg er meget interesseret, fra begyndelsen, om hvordan -- hvordan vores viden om hverdags objekter og gestus, og hvordan vi bruger disse objekter, kan blive udnyttet til vores interaktioner med den digitale verden.