Sie suchten nach: apakah mereka bermain di lapangan kemarin (Indonesisch - Dänisch)

selidikilah bagaimana negeri itu, apakah penduduknya banyak atau sedikit, apakah mereka kuat atau lemah
og se, hvordan landet er, og om folket, som bor der, er stærkt eller svagt, fåtalligt eller talrigt,

maka pergilah hatah kepada mordekhai di lapangan kota di depan pintu gerbang istana
da hatak kom ud til mordokaj på byens torv foran kongens port,

dan jika engkau menyuruh petir-petir bersambaran, apakah mereka datang dan berkata, "saya, tuan!"
sender du lynene ud, så de går, og svarer de dig: "her er vi!"

dengarlah! hikmat memanggil di jalan-jalan dan berteriak di lapangan-lapangan
visdommen råber på gaden, på torvene løfter den røsten;

hiduplah sedemikian rupa sehingga saudara tidak menyebabkan orang lain berbuat dosa; apakah mereka orang yahudi atau orang bukan yahudi, ataupun jemaat allah
værer uden anstød både for jøder og grækere og for guds menighed,

ia mengangkat perwira-perwira untuk mengepalai semua orang laki-laki dalam kota, dan menyuruh mereka berkumpul di lapangan depan pintu gerbang kota. lalu ia berkata kepada mereka
tillige indsatte han hærtørere over krigsfolket, samlede dem om sig på den åbne plads ved byporten og talte opmuntrende ord til dem og sagde:

lalu yesus berbicara lagi, kata-nya, "dengan apa harus aku bandingkan orang-orang zaman ini? seperti apakah mereka
ved hvem skal jeg da ligne denne slægts mennesker? og hvem ligne de?

lalu bertanyalah saul kepada allah, "bolehkah aku menyerang orang filistin? apakah mereka akan kauserahkan ke tangan israel?" tetapi pada hari itu allah tidak menjawabnya
så rådspurgte saul gud:"skal jeg drage ned efter filisterne? vil du give dem i israels hånd?" men han svarede ham ikke den dag.

maut telah masuk melalui jendela, telah menerobos ke dalam istana; ia menerkam anak-anak di jalan serta orang muda di lapangan
"døden steg op i vore vinduer; kom i paladserne, udrydded barnet på gaden, de unge på torvene."

gunakan tombol ini untuk menandai macet anda sebagai berhubungan dengan laporan kutu yang saat ini ditampilkan. ini akan membantu pengembang kde dalam menentukan apakah mereka duplikat atau bukan. @ action: button
brug denne knap til at markere dit sammenbrud som relateret til den aktuelt viste fejlrapport. dette vil hjælpe kde- udviklerne med at fastslå hvorvidt de er duplikater eller ej. @ action: button

hendaklah engkau mengabarkan berita dari allah itu, dan terus mendesak supaya orang mendengarnya, apakah mereka mau atau tidak. hendaklah engkau meyakinkan orang, menunjukkan kesalahan, dan memberi dorongan kepada mereka. ajarlah orang dengan sesabar mungkin
prædike ordet, vær rede i tide og i utide, irettesæt, straf, forman med al langmodighed og belæring!

daud dan seluruh bangsa israel berjalan di depan peti itu sambil menari-nari sekuat tenaga dan bernyanyi-nyanyi untuk menghormati tuhan. mereka bermain kecapi, gambus, rebana, kelentingan, dan simbal
david og hele israel legede af alle kræfter for herrens Åsyn til sang og til citre, harper, pauker, bjælder og cymbler.

di jalan, kereta-kereta maju dengan lancar. di lapangan, mereka itu kejar-mengejar. tampaknya seperti obor yang berkobar, berpacu kencang seperti halilintar
hans heltes skjolde er røde, hans stridsmænd skarlagenklædt, hans vogne funkler af stål, den dag han ruster og spydene svinges.

bangsa-bangsa akan melihat hal itu dan menjadi malu karena menyadari bahwa segala kekuatan mereka tidak berarti apa-apa. mereka akan kehilangan akal sehingga tak dapat bicara atau mendengar
lad folkene se det og blues ved al deres vælde, lægge hånd på mund, lad Ørene døves på dem!

aku berada di samping-nya sebagai anak kesayangan-nya, setiap hari akulah kebahagiaan-nya; selalu aku bermain-main di hadapan-nya
da var jeg fosterbarn hos ham, hans glæde dag efter dag; for hans Åsyn leged jeg altid,

aku berpikir, "ah, mereka hanyalah rakyat jelata yang tidak tahu apa-apa. mereka bertindak bodoh, karena tidak tahu apa yang diinginkan dan dituntut tuhan allah dari mereka
da tænkte jeg: "det er kun småfolk, dårer er de, thi de kender ej herrens vej, deres guds ret;