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volwassenenonderwijs/andere „onderwijstrajecten" (grundtvig) en taalverwerving
in dem bestreben, unter voller beachtung der verantwortung der mitgliedstaaten einen beitrag zu einer allgemeinbildung hoher qualität zu leisten und zum lebensbegleitenden lernen anzuregen, wurden für die zweite programmphase vier einzelziele festgesetzt: setzt: