Usted buscó: korkeakouluopetukseen (Finés - Inglés)

meidän ei pidä keskittyä pelkästään korkeakouluopetukseen.
it is not only university education we should focus on.

vuosittain avoimeen korkeakouluopetukseen osallistuu noin 3 % aikuisväestöstä.
some 3 % of the adult population attend open university every year.

esimerkkejä jatko- ja korkeakouluopetukseen osallistuvien nuorten tavoitemääristä
examples of target figures for young people going into further and higher education

— toisen asteen ja korkeakouluopetukseen liittyvän koulutuksen edistämiseksi seksi
in objective 1 and 6 areas only, the esf pro­vides assistance to:

lisäksi aikuisväestöllä on mahdollisuus osallistua täydennyskoulutukseen ja avoimeen korkeakouluopetukseen.
the adult population can additionally take part in higher level supplementary training and open university education.

samalla kehitetään yleisiä ammattipätevyysvaatimuksia työelämään ja korkeakouluopetukseen siirtymisen helpottamiseksi. seksi.
in luxembourg, vocational guidance is provided at an early stage in secondary schools to students according to their attitudes and interests.

ohjelma käsittää kaikki opetuksen tasot ja tyypit varhaiskas­vatuksesta ylemmän tason korkeakouluopetukseen.
it covers all types and all levels of teaching, from pre-school to postgrad­uate education.

komiteaa avustaa kaksi alakomiteaa, joista toinen avustaa kouluopetukseen ja toinen korkeakouluopetukseen liittyvissä asioissa.
the committee shall be assisted by two subcommittees in the areas of school education and higher education.

korkeakouluopetukseen liittyvä bolognan prosessi: eurooppalaisen korkeakoulutusalueen 48 euroopan maasta 38 osallistuu eqf:ään.
the bologna process on higher education: 38 of the 48 european countries of the european higher education area participate in the eqf.

tämä huipputekniikan yliopisto edistää elinikäistä koulutusta ja tarjoaa mahdollisuuden korkeakouluopetukseen niille, joilla ei siihen ole tavallisesti tilaisuutta.
this high-tech university will promote life-long learning and make higher education accessible to those who might not normally have the opportunity.

et 2020 kattaa koko elinikäisen oppimisprosessin oppimisen kaikissa muodoissa ja kaikilla tasoilla varhaiskasvatuksesta ja kouluopetuksesta korkeakouluopetukseen, ammattikoulutukseen ja aikuiskoulutukseen.
the et 2020 strategic framework covers learning of all forms and at all levels of the lifelong learning process, including early childhood education andschools through to higher education, vocational education and training and adult learning.

6.6.2 suomessa on vireillä yleissivistävää ja ammatillista koulutusta koskeva lakiuudistus, joka kattaa kaikki tasot esiopetuksesta korkeakouluopetukseen.
the reforms that are now under way to streamline legislation at all levels of education and training from preschool to university, are aimed at facilitating exchange and cooperation between educational institutions at different levels and in different branches.

edistämään opiskelijoiden osallistumista korkeakouluopetukseen ja ammattikoulutukseen, joissa nuorten aloitteellisuus, yritteliäisyys ja luovuus ovat voimavara niin koulutuksessa kuin tutkimuksessa ja muissa tietoa lisäävissä toiminnoissa,
to promote student participation in higher education, and vocational training where young people's initiative, enterprise and creativity are a resource not only in education but also in research and other knowledge-developing activities,

tempus-ohjelman laajentaminen meda-kumppanimaihin tarkoittaa, että yhteisön ja muiden maailman alueiden välinen yhteistyö ulottuu nyt myös korkeakouluopetukseen.
the extension of the tempus programme to the meda partners also forms part of our ongoing cooperation in the field of higher education, between the community and other regions of the world.

itsenäisyytemme perustuu ennen kaikkea vironkieliseen korkeakouluopetukseen,sillä sen avulla kyettiinpitkien miehitysvuosien ajan säilyttämään eurooppalainen ajattelutapa.Äidinkielisen korkeakouluopetuksen ansiosta baltian maat kuuluvat entisistäneuvostotasavalloista ainoina euroopan unionin uusiinjäsenvaltioihin.
independence was possible because higher educationcontinued to be in estonian;this succeeded in keepingour eyes turned towards europe during the long yearsof occupation.higher education in their mother tongueis the reason why the baltic states are alone amongstthe former soviet union republics to take a place in the european union alongside the other new member states.

ruotsissa ja suomessa, joissa ammatillisia ja yleisopintoja harjoittavien määrä on jotakuinkin yhtä suuri, tehtiin muutama vuosi sitten uudistuksia, joilla vähennettiin ammatillisen koulutuksen erikoistumisvaihtoehtoja ja tarjottiin väylä korkeakouluopetukseen.
in sweden and finland, where there is roughly equal balance between those taking vocational courses and those taking general courses, reforms were introduced some years ago to reduce the number of specialisations in vocational education and provide access to higher education.

vaikka unionin korkeakouluopetukseen osallis­tuu hieman enemmän naisopiskelijoita kuin miesopiskelijoita (52 % naisia vuonna 1999), on havaittavissa selvä ero miesten hyväksi korkea­kouluopetuksen virkojen täyttämisessäja julkisen alan tutkimuksessa.
higher education and public research posts. only a quarter of the academic staff in higher education and fewer than a third of public-sector researchers are women.

tehtävämme on nyt laajentaa unionin huomiota ja toimintaa moniin muihin korkeakouluja koskeviin näkökohtiin varsinkin edistämällä eräiden maiden hyvien käytäntöjen levittämistä kaikkiin muihin unionin maihin ja edistämällä kaikkien kansalaisten oikeutta opiskeluun varallisuudesta riippumatta. tämä voidaan saavuttaa laajentamalla julkista korkeakouluopetusta, joka on ainoa sellaisia investointeja houkutteleva koulutusmuoto, joilla ei pyritä pikavoittoihin, ja jolla voidaan sen vuoksi taata kaikkien kansalaisten mahdollisuus korkeakouluopetukseen, mikä on välttämätöntä hallitsevien luokkien uudistamiseksi.
our task is now to extend the union 's attention and action to a large number of other aspects of higher education, most importantly encouraging the dissemination of the good practices of some countries in all the other countries of the union, promoting the right of all the citizens to study irrespective of their financial situation, and this can be achieved by expanding public higher education, which is the only form of education which attracts investments that are not subject to the mindset of quick profits and which is therefore able to guarantee all the citizens access to higher education, which is necessary for the renewal of the ruling classes.