Usted buscó: taideaineiden (Finés - Inglés)

2355 muut taideaineiden opettajat
2355 other arts teachers

taideaineiden merkityksen vuoksi kannatan siis niiden oppilaitosten opetuksen euroopanlaajuista koordinointia.
therefore, given the importance of artistic subjects, i am in favour of europe-wide coordination of their teaching in educational institutions.

tällä tavoin saadaan lisätukea taideaineiden opetukselle ja paljon enemmän kiinnostusta kulttuuria kohtaan.
i do share mr graça moura 's view that the emphasis within education should not only lie on the academic subjects, but that due consideration should also be given to creative subjects.

kulttuuri2000 -ohjelmassa muun muassahankkeiden hallinnoijat ja vetäjät, taideaineiden opettajat sekä tuottajatvoivat osallistua monivuotiseenyhteistyöhön tai olla mukana järjestämässä kansainvälisiä tai euroopan laajuisia tapahtumia.
whether limited intime (covering particular events or festivals) or ongoing (e.g. cooperativenetworks), these projects encouragepeople to exchange points of view,swap ideas, get to know works andtheir creators.

ncea­tutkinto, visuaalinen opetus (1979); taideaineiden tutkinto (1983); taideaineiden opettajan tutkinto (1985).
ncea diploma in visual education (1979); diploma in fine art (1983); diploma in art education (1985).

lyhytkestoinen koulutustarjonta ulottuu taideaineiden, kielten opetuksen, vapaa-ajanohjaajien ammattikoulutuksen ja muun aikuisopetuksen lisäksi muun muassa hallinnon ja kaupan sekä terveys- ja sosiaalialan täydennyskoulutukseen. seen.
as well as education in arts and foreign languages, in recreational and leisure fields and other adult education, short training at folk high schools includes supplementary training in the administration and commerce, and social and health care, sectors.

kaikkialla euroopan unionissa naiset opiskelevat miehiä useammin humanistisia tieteitä, uskontoa ja taideaineita, lakia, lääketiedettä ja terveydenhoitoa sekä luokittelemattomia tieteenaloja, joihin kuuluu erityisesti opettajankoulutus.
throughout the european union, women choose humanities, religion and fine arts, law, medical sciences, health and hygiene, and non-classified disciplines, including in particular teacher training, more often than men.