Usted buscó: authentic , energetic , reflective , and open (Inglés - Birmano)

but oh that god would speak, and open his lips against thee;
ဘုရားသခင်မိန့်တော်မူပါစေ။ သင့်တဘက်၌ နှုတ်တော်ကို ဖွင့်တော်မူပါစေ။

when using the lavatory, use paper towels to turn off the faucet and open the door, then throw them away.
အိမ်သာ အသုံးပြုသည့်အခါ တစ်ရှူးစက္ကူများကို အသုံးပြု၍ ဘုံပိုင်ခေါင်းပိတ်ခြင်းနှင့် တံခါးဖွင့်ခြင်းများ ပြုလုပ်ပါ၊ ထို့နောက်တွင် ၎င်းတို့ကို လွှင့်ပစ်ပါ။

and he carved all the walls of the house round about with carved figures of cherubims and palm trees and open flowers, within and without.
အိမ်တော်ထရံအတွင်းဘက်နှင့် ပြင်ဘက်၌ ထုသော ခေရုဗိမ်အရုပ်နှင့်အပွင့်ပွင့်သော စွန်ပလွံပင် အရုပ်များရှိကြ၏။

the lack of space in cemeteries forces aleppo residents to bury the dead in parks and open spaces across the city.
သုသာန်နေရာ မလောက်ခြင်းကြောင့် အလက်ပိုမြို့နေများဟာ သေဆုံးသူများကို မြို့တွင်းတလျှောက် ပန်းခြံများနှင့် မြေနေရာလွတ်များတွင် မြှုပ်နှံနေကြရသည်။

after drying, the paper towel should be used to turn off the water (and open any exit door if necessary).
အခြောက်ခံပြီးနောက်၊ ရေပိတ်ရန် (နှင့် လိုအပ်ပါက ထွက်ပေါက်တံခါးတစ်ခုခုကိုဖွင့်ရန်) လက်သုတ်စက္ကူကို အသုံးပြုသင့်ပါသည်။

and he carved thereon cherubims and palm trees and open flowers: and covered them with gold fitted upon the carved work.
တံခါးရွက်၌ ခေရုဗိမ်အရုပ်နှင့် အပွင့်ပွင့်သော စွန်ပလွံပင်အရုပ်များကို ထုလုပ်၍ အပြောက်ကို ရွှေနှင့် မွမ်းမံလေ၏။

the two doors also were of olive tree; and he carved upon them carvings of cherubims and palm trees and open flowers, and overlaid them with gold, and spread gold upon the cherubims, and upon the palm trees.
သံလွင်သားတံခါးရွက်တို့၌ ခေရုဗိမ်အရုပ်၊ အပွင့်ပွင့်သော စွန်ပလွံပင်အရုပ်များကို ထုလုပ်၍၊ တံခါးရွက်နှင့်ခေရုဗိမ်အရုပ်၊ စွန်ပလွံပင်အရုပ်တို့ကို ရွှေနှင့်မွမ်းမံလေ၏။

the impact was more severe for disadvantaged children and their families, causing interrupted learning, compromised nutrition, childcare problems, and consequent economic cost to families who could not work.in response to school closures, unesco recommended the use of distance learning programmes and open educational applications and platforms that schools and teachers can use to reach learners remotely and limit the disruption of education.
အားနည်းချက်ရှိသော ကလေးများနှင့် သူတို့၏ မိသားစုများတွင် သင်ကြားမှု ပြတ်တောက်ခြင်း၊ အဟာရ မပြည့်ဝခြင်း၊ ကလေးစောင့်ရှောက်မှု ပြဿနာများ၊ နှင့် အလုပ်မလုပ်နိုင်သော မိသားစုများအတွက် စီးပွားရေး ကုန်ကျမှု နောက်ဆက်တွဲများ ကြောင့် သက်ရောက်မှုမှာ ပိုမို ပြင်းထန်သည်။ ကျောင်းပိတ်ခြင်းများကို တုန့်ပြန်သည့် အနေဖြင့် unesco က ကျောင်းများနှင့် ဆရာများအနေဖြင့် သင်ကြားသူများကို လက်လှမ်းမီနိုင်သော အဝေးရောက် သင်ကြားမှု အစီအစဉ်များနှင့် ပညာရေးဆိုင်ရာ အခမဲ့ ပရိုဂရမ်များ အက်ပ်များနှင့် အဝေးရောက် သင်ကြားမှု ပလက်ဖောင်းများကို အသုံးပြုရန် အကြံပြုသည်။

in response to school closures caused by covid-19, unesco recommends the use of distance learning programmes and open educational applications and platforms that schools and teachers can use to reach learners remotely and limit the disruption of education.to aid in slowing the transmission of covid-19, hundreds of libraries have temporarily closed.
covid-19 ရောဂါဖြစ်ပွားခြင်းကြောင့် ကျောင်းပိတ်ရခြင်းကို တုံ့ပြန်သည့်အနေဖြင့် ကျောင်းသားများနှင့် ဆရာများအနေဖြင့် ပညာရေးအား အနှောင့်အယှက်ဖြစ်စေမှုကို ထိန်းချုပ်ရန်နှင့် အဝေးမှ သင်ယူမှုကို ပြုလုပ်နိုင်မည့် ပညာရေး အပလီကေးရှင်းနှင့် ပလက်ဖောင်းများကို အသုံးပြုရန်နှင့် အဝေးမှသင်ယူခြင်း အစီအစဉ်များကို အသုံးပြုရန် unesco က အကြံပြုထားပါသည်။ covid-19 ရောဂါပျံ့ပွားမှု နှေးကွေးသွားအောင် ကူညီလုပ်ဆောင်ရန် စာကြည့်တိုက် များစွာကို ခေတ္တပိတ်ထားရပါသည်။