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innen 2020 skal andelen med svake ferdigheter i lesing, matematikk og naturfag være mindre enn 15 %.
by 2020 the share of low achievers in reading, maths and science should be less than 15%.
Última actualización: 2017-04-26
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andelen 15-åringer med utilstrekkelige ferdigheter i lesing, matematikk og naturfag skal være mindre enn 15 % (fra rundt 20 % for alle tre i dag.
the share of 15-years olds with insufficient abilities in reading, mathematics and science should be less than 15% (from around 20% for all three now.
Última actualización: 2017-04-26
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