Usted buscó: efter skolan cyklar jag hem (Sueco - Francés)

hjälp efter skolan för att förbättra resultaten och bygga broar
aide postscolaire pour améliorer les résultats et établir des liens

ett övergripande skyddsnät för tiden efter skolan för skolbarn med funktionshinder
un réseau de sécurité ou un système de soutien complet pour faciliter la sortie de l’école des enfants handicapés

1.6 eu:s utbildningspolitik bör förbereda eleverna för livet efter skolan.
1.6 la politique européenne en matière d'éducation doit préparer les citoyens à la vie.

politisk socialisering, stimulans av det politiska intresset och kunskap om politik fortsätter efter skolan.
l'absence quasi-totale de modèles de femmes politiques n'a pas non plus beaucoup aidé.

– barnen älskar att komma hit efter skolan och på helgerna, säger irma entusiastiskt, en frivillig lärare.
comment remplit-elle cet objectif? l’union européenne et ses pays voisins conviennent d’engagements communs, qui visent un rapprochement et le soutien de réformes sur une période de trois à cinq ans.

barnomsorg efter skolan avser tjänster som ges barn i skolåldern utanför skolschemat på eftermiddagar, under helger och under skollov.
la garde après l'école recouvre l'ensemble des services fournis aux enfants d'âge scolaire en dehors des heures d'école, c'est-à-dire l'après-midi, les week-ends et pendant les vacances scolaires.

ida blev jätteledsen och frågade varför hon inte fick gå ut mer.mamma sa att dom ville hinna träffa henne lite mer efter skolan.
lorsqu’elle revint au village, tout avaitchangé.

- om en nu vill jag hem till min mamma.olig!
- si personne ne fait attention à ce qu’il jette à lapoubelle, l’eau, l’air et la terre de nos paysdeviendront tellement sales qu’il ne nous seraplus possible de vivre!

dessa uppgifter ska dock tolkas mot bakgrund av nationella förhållanden när det gäller organisation av förskoleverksamheten och huruvida man har tillgång till omsorg på fritiden efter skolan.
ces chiffres doivent néanmoins être interprétés au regard des spécificités nationales d'organisation de l'enseignement maternel et de la disponibilité ou non de services de garderies postscolaires.

jag hem ställer om att till artikel 1 lägga följande korta mening:
madame maij-weggen a fait une proposition, elle l'a justifiée, elle a maintenant parlé avec m. fantuzzi.

till exempel kan en nischmarknad som sommarkurser i språk visa sig vara oförenligt med en sommarsäsongsmarknad för äldre, när ungdomarnas stökiga beteende efter skolan hamnar i konflikt med de äldres önskan om lugn och ro.
par exemple, le développement d'une niche de marché comme les cours de langues pour étudiants en été peut s'avérer incompatible avec le développement d'un marché estival pour personnes âgées, lorsque le comportement bruyant des jeunes après les cours crée des tensions avec les personnes âgées à la recherche de calme.

flickan som hette ida ville att miljön skulle bli bättre genom bl.a.mindre bilar och avgaser.hon försökte också få bort allt skräp på rasterna och efter skolan.
par la fenêtre, elle pouvait voir l’environnement dans tous les endroits où le train passait.

till exempel kan en nischmarknad som sommarkurser i språk visa sig vara oförenligt med en sommarsäsongsmarknad för äldre, när ungdomarnas stökiga beteende efter skolan hamnar i konflikt med de äldres önskan om lugn och ro.
par exemple, le développement d'une niche de marché comme les cours de langues pour étudiants en été peut s'avérer incompatible avec le développement d'un marché estival pour personnes âgées, lorsque le comportement bruyant des jeunes après les cours crée des tensions avec les personnes âgées à la recherche de calme.

eesk ser positivt på att olika former av barnomsorg och tjänster för barn finns tillgängliga för olika åldersgrupper, inte bara för barn som inte ännu uppnått skolåldern, utan även verksamheter efter skolan och på fritiden samt informella fostrande aktiviteter.
le comité se félicite que différentes formes de garde et de services soient disponibles pour des enfants de différentes tranches d'âge, non seulement pour ceux d'âge préscolaire, mais aussi ceux d'âge scolaire, avec des services de garde après la classe ou pour le temps libre et des activités d'éducation non formelle.

1.6 kommittén ser positivt på att olika former av barnomsorg och tjänster för barn finns tillgängliga för olika åldersgrupper, inte bara för barn som inte ännu uppnått skolåldern, utan även verksamheter efter skolan och på fritiden samt informella fostrande aktiviteter.
1.6 le comité se félicite que différentes formes de garde et de services soient disponibles pour des enfants de différentes tranches d'âge, non seulement pour ceux d'âge préscolaire, mais aussi ceux d'âge scolaire, avec des services de garde après la classe ou pour le temps libre et des activités d'éducation non formelle.

trots denna allmänna rättighet lämnar en stor del av eu:s befolkning det formella utbildningssystemet innan de har uppnått en miniminivå av kompetens, och tillgången till utbildningsmöjligheter efter skolan är inte rättvist fördelad bland eu:s invånare.
malgré ce droit universel, une part significative de la population de l’union européenne ne reste pas assez longtemps dans le système formel d’éducation et de formation pour acquérir un niveau minimal de compétences; en outre, l’accès aux possibilités d’apprentissage après l’école n’est pas équitablement réparti entre les citoyens de l’union.

när jag använde mitt bankkort utomlands kom jag hem till en hög räkning eftersom omräkningskursen som banken tillämpade var sämre än marknadsräntan, och jag fick inte ordentlig information i förväg om den valutakurs som skulle tas ut.
après avoir utilisé ma carte de crédit à l’étranger, je me suis retrouvé avec une facture très élevée parce que la banque avait appliqué un taux de change moins favorable que celui du marché, sans m'en avoir dûment informé à l’avance.

fritidshemmet tar emot barn i skolåldern (4-12 år) efter skolans slut liksom de da gar då skolorna är stängda.
la garderie postscolaire accueille les enfants en âge scolaire (de 4 à 12 ans) après les cours ainsi que les jours de fermeture des écoles.

dessa tjänster skapar sysselsättningstillfällen som inte går att utlokalisera, såsom barnomsorg före och efter skolan, hjälp med läxläsning, kultur- och idrottsverksamhet för ungdomar, färdigmat, städning, strykning, tvättning, hemkörning av matvaror, vård av och hjälp till äldre, sjuka och funktionshindrade och stöd vid livets slut m.m.
ces services sont créateurs d’emplois qui ne sont pas délocalisables : pour l’accueil des enfants avant et après l’école, l’aide aux devoirs, les activités culturelles et sportives pour les jeunes, les repas préparés, le ménage, le repassage, l’entretien du linge, les courses livrées à domicile, les soins et l’aide aux personnes âgées, aux malades, aux handicapés, l’accompagnement de la fin de la vie…