Usted buscó: spetsforskningsnätverk (Sueco - Neerlandés)

spetsforskningsnätverk
netwerken van excellentie

Även om vi välkomnar spetsforskningsnätverk och integrerade projekt, måste vi bevara de mer välkända mekanismerna på de tidiga stadierna .
hoewel we expertisenetwerken en geïntegreerde projecten verwelkomen, moeten we in de eerste stadia vertrouwdere mechanismen hanteren.

nätverket bör utvidgas tillandra etiska områden och knytas till andra informationscentra i världen, så att det i framtiden kan kunna skapasett spetsforskningsnätverk.
het netwerk moet worden uitgebreid tot andere gebieden van de ethiek, en worden verbonden met andere relevante informatiecentra over degehele wereld, zodat het in de toekomst kan uitgroeien toteen topnetwerk.

spetsforskningsnätverk kan vara särskilt fördelaktiga för grupper och organisationer i avsides belägna regioner genom den kanal de tillhandahåller för utbildning, tekniköverföring och tillgång till expertis och resurser.
ze kunnen vooral aantrekkelijk zijn voor groepen en organisaties in randgebieden, doordat ze mogelijkheden bieden voor opleiding en technologieoverdracht en toegang tot expertise en faciliteiten;

spetsforskningsnätverk kan också igångsättas för att stödja ett bestämt dynamiskt initiativ vad gäller projektöverskridande samordning och säkerställa att forskningsvisionerna och -resultaten delas med hela det vetenskapliga samfundet.
de voorstellen moeten betrekking hebben op verkennende werkzaamheden op middellange tot lange termijn, met de nadruk op de ontdekking van vernieuwende methoden om traditionele en nieuwe media te gebruiken, nieuwe vormen van creatieve en artistieke expressie en nieuwe vormen van inhoud, wat uiteindelijk moet leiden tot een nieuwe «digitale» vorm van expressie.

jag vill hävda att detta betänkande om sjätte ramprogrammet för den europeiska forskningen för närvarande är det viktigaste betänkandet, med det europeiska mervärdet , och med dess innovativa karaktär , enligt kommissionärens förslag , och med spetsforskningsnätverk och integrerade projekt.
ik wil graag stellen dat dit verslag over het zesde kaderprogramma voor het europese onderzoek hét belangrijke verslag van dit moment is. denkt u maar aan de europese toegevoegde waarde, het innoverende karakter- naar het voorstel van de commissaris-, de networks of excellence en de geïntegreerde projecten.

det europeiska området för forskningsverksamhet innebär i själva verket införandet av nya genomslagskraftiga instrument , som till exempel samarbete och samordning av medlemsstaternas forskningspolitik , prioriteringen av några få starka områden , utnyttjande av den europeiska mervärdesskatten , tanken på storskaliga projekt och spetsforskningsnätverk.
de europese onderzoekruimte introduceert nieuwe instrumenten die van groot voordeel kunnen zijn, zoals de samenwerking en coördinatie van het onderzoeksbeleid van de lidstaten en de concentratie op enkele weinige prioriteiten, het volledig gebruikmaken van de europese toegevoegde waarde, de idee van grootschalige projecten en netwerken van topinstituten.

i dessa ingår följande: högre utbildning (erasmus, erasmus mundus, marie curie) för studenter, doktorander och personal; högre utbildning och forskning (marie curie, rörlighet inom ramen för spetsforskningsnätverk och europeiska teknikplattformar); från högre utbildning till näringsliv (praktikplatser inom erasmus och marie curie); yrkes- och lärlingsutbildning (leonardo); högstadium och gymnasium (comenius), vuxenutbildning och volontärprojekt för vuxna över 50 år (grundtvig); kultur (programmet kultur); ungdomsutbyte och volontärverksamhet (aktiv ungdom/ung och aktiv i’europa); volontärverksamhet (europeiska volontärtjänsten inom programmet aktiv ungdom); det civila samhället (ett europa för medborgarna) samt den förberedande insatsen „erasmus för unga företagare”.
hierbij gaat het o.a. om de volgende programma’s: hoger onderwijs (erasmus, erasmus mundus, marie curie) voor studenten, promovendi en personeel; hoger¡onderwijs en onderzoek (marie curie, mobiliteit binnen expertisenetwerken en¡technologieplatforms); de overgang van hoger onderwijs naar bedrijfsleven (stages binnen erasmus en marie curie); beroepsonderwijs en stagiairs (leonardo); voortgezet onderwijs (comenius); volwasseneneducatie en senior vrijwilligersprogramma’s (grundtvig); het culturele domein (cultuurprogramma); jeugduitwisseling en vrijwilligerswerk (youth in action); vrijwilligerswerk (europese vrijwilligersdienst binnen het youth in action-programma); maatschappelijke organisaties (europe for citizens-programma) en de voorbereidende actie „erasmus¡voor jonge ondernemers”.