Aprendiendo a traducir con los ejemplos de traducciones humanas.
De traductores profesionales, empresas, páginas web y repositorios de traducción de libre uso.
okul öncesi eğitim, zorunlu olmazken ilköğretim 6 yaşından başlayarak tüm çocuklar için 8 yıllık zorunlu bir programdır.
pre-school education consists of non-compulsory programmes whereas primary education is a compulsory 8 year programme for all children beginning from the age of 6.
türk milli eğitim sisteminin temel yapısı okul öncesi eğitim, ilköğretim, ortaöğretim ve yüksek öğretim olmak üzere dört kademeden oluşmaktadır.
the basic structure of the turkish national education system consists of four main stages as pre-school education, primary education, secondary education and higher education.
okul öncesi dönemdeki bir çocuğun terapi ihtiyacının en önemli göstergelerinden biri, çocuğun kendi konuşma ve iletişim yeterliliğine karşı olumsuz bir tutum geliştirip geliştirmediğidir.
because operant conditioning is highly effective if implemented correctly, it is frequently used by slps during treatment for a wide variety of communication deficits, such as speech sound disorders or expressive language disorders in preschool children
İsveç’te, faaliyetlerde önceki yıllara oranla en bariz artış risk altındaki okul öncesi çocuklar ile yansıtıcı davranışlara sahip okul çocuklarına yönelik programlarda olmuştur.
in sweden, the most obvious increase in activities compared with previous years has been in programmes for pre-school children at risk and school children with externalising behaviours.
programda okul öncesi yaştaki çocukların ilkokula hazırlanması, kayıt ve geçiş oranlarının artırılması, okul bırakma oranlarının düşürülmesi ve roman çocuklarının okul performansları ve ilk ve ortaokullara gitme oranının artırılması üzerinde duruluyor.
the programme focuses on preparing pre-school children for entering primary education; increasing enrolment and transition rates, lowering drop-out rates, and improving the school performance and attendance of roma students in primary and secondary schools.
waldorf yaklaşımıyla eğitim veren okul öncesi kurumlarına devam eden ve aynı illerde milli eğitim bakanlığı'na bağlı okul öncesi eğitim kurumlarına devam eden 4 6 yaş aralığındaki 200 çocuktan oluşan bir çalışma grubunu içermektedir.
it includes a study group consisting of 200 children between the ages of 4 and 6 who attend pre-school institutions providing education with the waldorf approach and attend pre-school education institutions affiliated to the ministry of national education in the same provinces.