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anschmiegsamen gleichaltrigen
amabili e coetanee,

lernen von gleichaltrigen
lavoro di gruppo

einfluss von gleichaltrigen und der eltern."
l'influenza dei coetanei e dei genitori.

die erwerbsquote der gleichaltrigen hänner liegt bei 96,4 %.
per quanto riguarda gli uomini nella stessa fascia d'età, il tasso di attività economica raggiunge il 96,4%.

"führung von gleichaltrigen" ist ein schlüssel zu youthstart-aktivitäten.
la funzione di guida nei confronti di altri giovani è un aspetto essenziale dell'azione di youth start.

das sterberisiko liegt bei opiatkonsumenten fast 20mal höher als bei gleichaltrigen, diekeine drogen konsumieren.
È pertanto fondamentale che le azioni politiche intese ad affrontare il problema della drogasiano continuate e potenziate.

seit 1994 nimmt die erwerbsbeteiligung sowohl der männer über 55 jahre als auch der gleichaltrigen frauen erneut zu.
questo approccio porta allo sviluppo di una società basata sui diritti sociali, che rappresenta un modello per tutte le regioni d'europa.

junge menschen aus der landwirtschaft haben heute gott sei dank berufsmöglichkeiten wie ihre gleichaltrigen freunde, wie ihre geschwister.
al giorno d' oggi, per fortuna, i giovani che provengono dal settore agricolo hanno le stesse possibilità professionali dei loro amici e fratelli coetanei.

es überrascht daher kaum, dass die arbeitslosenquote bei geringqualifizierten jugendlichen deutlich höher ist als bei gleichaltrigen mit höherem bildungsniveau.
non sorprende quindi che tra i giovani poco qualificati il tasso di disoccupazione risulti nettamente superiore a quello riscontrato tra i giovani più istruiti.

abbildung a7 stellt den relativen anteil der schüler und studierenden aller bildungsebenen im alter von 0 bis 29 jahren an der gleichaltrigen bevölkerung dar.
la tabella a7 stabilisce il rapporto tra il numero di alunni e di studenti di età compresa tra 0 e 29 anni, qualunque sia il livello scolastico, ed il numero di giovani di tale fascia di età.

aus dem gesamtbestand der schüler und studierenden wurde die gruppe der unter 30jährigen ausgewählt und deren anteil in prozent der gleichaltrigen bevölkerung berechnet.
tra tutti gli alunni e studenti censiti, il gruppo con età inferiore ai 30 anni è stato isolato per poter calcolare la quota che rappresentano in seno alla popolazione di tale fascia d'età.

abbildung 1 zeigt zwei gruppen von gleichaltrigen reissetzlingen aus dem gleichen samenlos, die unter genau definierten und völlig identischen che­misch­physikalischen bedingungen ge­züchtet worden sind.
la fotografia riproduce campioni di due colture di riso della medesima età, provenienti da una stessa partita di semi e cresciute in condizioni chimiche e fisiche rigorosamente identiche (figura 1).

einige wohnen gerne in einer familie, wenn diese möglichkeit besteht, andere wünschensich mehr unabhängigkeit und möchten eine wohnungmieten oder mit gleichaltrigen zusammenwohnen.
3.18.inoltre, la scuola può anche fornire all’assistenteun elenco di risorse utili da portare con sé.ciò è particolarmente importante qualora materialiautentici nella lingua materna dell’assistente sianodifficili da reperire nel paese ospitante, come spessoavviene quando l’assistente proviene da un paese incui si parla una lingua meno diffusa.

an kinder gerichtete werbung, die diesen suggeriert, ihre akzeptanz unter gleichaltrigen sei davon abhängig, dass ihre eltern ihnen ein bestimmtes produkt kaufen.
fare pubblicità diretta ai bambini, facendo loro credere che, per essere accettati dai loro coetanei, i loro genitori devono acquistare un determinato prodotto;

13. für das vorschulkind ist es besonders wichtig, mitglied einer gruppe zu werden, damit es lernt, sich einzugliedern und mit seinen gleichaltrigen gefährten zu spielen.
l'azione dell'educazione prescolastica, così come quella delle scuole prima rie e secondarie, va concepita in termini di continuità in una prospettiva di aiuto allo sviluppo di ogni bambino, evitando le richieste inopportune o eccessive.

22. soziale fähigkeiten wie verantwortungsgefühl, teamgeist, umgänglichkeit mit gleichaltrigen und erwachsenen, kreativität, sinn für das ganze und gewissenhaftigkeit sind in der berufsausbildung ebenfalls wichtige faktoren.
22. competenze sociali quali il senso di responsabilità, l'attitudine al lavoro di squadra, i buoni rapporti con i colleghi e con altri adulti, la creatività, la capacità di sintesi e la consapevolezza della qualità rientrano tra i fattori che hanno acquisito importanza nella formazione professionale.

akzentuiert wurden auch innovative wege der stärkung von eigenverantwortung – beispielsweise durch die schaffung von identifi kationsfi guren und sensibilisierung unter gleichaltrigen („peer education“).
sono stati infine segnalati modi innovativi per responsabilizzare i giovani, quali i modelli di comportamento e l’educazione tra pari.

2.1.3 weist darauf hin, dass das risiko junger menschen mit behinderungen, opfer von gewalt zu werden, zwei bis fünf mal höher ist als bei gleichaltrigen ohne behinderungen;
2.1.3 riconosce che i giovani con disabilità corrono un rischio di subire violenze che è dalle 2 alle 5 volte superiore rispetto ai giovani non affetti da disabilità;

auch die mitwirkung von peergroups (sachkundige und risikobewusste freunde, die gleichaltrigen oder jüngeren bei­bringen, die gefahren zu erkennen und zu vermeiden) als online-beschützer ist sinnvoll.
risulta inoltre utile la collaborazione dei gruppi di pari (amici più esperti e informati dei rischi, che possono aiutare i loro coetanei o i ragazzi più giovani a conoscerli e a evitarli), visti come "protettori" online.

gleichaltriger bestand
soprassuolo coetaneo