Apprendre à traduire à partir d'exemples de traductions humaines.
De: Traduction automatique
Suggérer une meilleure traduction
Qualité :
Réalisées par des traducteurs professionnels, des entreprises, des pages web ou traductions disponibles gratuitement.
könnten sie mir tipps zur unterrichtsgestaltung geben.
máte tenhle týden čas? neporadila byste mi s vyučováním?
Dernière mise à jour : 2016-10-27
Fréquence d'utilisation : 1
Qualité :
so haben in den meisten staaten sowohl die schulen des primarbereichs als auch die des sekundarbereichs i in der regel volle entscheidungsfreiheit in fragen der unterrichtsgestaltung, d. h. in der wahl der unterrichtsmittel und der unterrichtsmethoden.
atak se téměř všude shledáváme s tím, že jak primární školy, tak nižší sekundární školy mají plná rozhodovací práva v pedagogických záležitostech, jakými jsou výběr učebnic a vyučovacích metod.
Dernière mise à jour : 2014-02-06
Fréquence d'utilisation : 1
Qualité :
für die unterrichtsgestaltung in den jahrgangsstufen 8 und 9 wird ein hohes maß an flexibilität eingeräumt, so daß das fächerangebot, die lehrpläne, die leistungsanforderungen, die unterrichtsmethoden sowie das wöchentliche stundenvolumen pro unterrichtsfach und die versetzungskriterien je nach ausrichtung unterschiedlich sein können.
všichni žáci, kteří splnili povinnost školní docházky, obdrží o tom osvědčení. Žáci, kteří úspěšně dokončili 9. třídu, získají osvědčení o úspěšném zakončení nižšího cyklu.
Dernière mise à jour : 2014-02-06
Fréquence d'utilisation : 1
Qualité :
um vergleichen zu können, über wieviel autonomie die öffentlichen schulen in den einzelnen staaten verfügen, haben wir danach gefragt, über welche entscheidungsbefugnisse die schulen in den folgenden vier bereichen der schulorganisation verfügen: festlegung der unterrichtszeiten, verwaltung der lehrkräfte, verwendung der finanzmittel und pädagogische angelegenheiten, im sinne der eigentlichen unterrichtsgestaltung.
z hlavních oblastí, které tvoří organizaci školského systému, jsou zde analyzovány čtyři hlavní oblasti — stanovení časové dotace, řízení učitelského sboru, využití finančních zdrojů a pedagogických záležitosti či prostě výuka jako taková.
Dernière mise à jour : 2014-02-06
Fréquence d'utilisation : 1
Qualité :