Vous avez cherché: handledarna (Suédois - Danois)

han är en av handledarna.
han er en af vejlederne.

de två handledarna ska sammanfattningsvis
disse to supervisorers forskellige opgaver kan opsummeres på følgende måde:

enligt handledarna är hon bäst i klassen.
en af de dygtigste på sit hold.

när det gäller utbildning, så kan vi utbilda handledarna.
vedrørende uddannelse kan vi uddanne underviserne.

han skar sig i handledarna i badkaret när jag hade ringt.
han skar pulsårerne over i badekarret, kort efter jeg ringede.

handledarna kan vara en bra resurs om du vill prata eller gråta eller nåt.
vejlederne kan altså være en stor hjælp, hvis du får brug for at snakke eller græde eller noget.

handledarna skall också assistera i klass rummet för att barnen skall få en bra start och kunna följa skolplanen.
der er også forbindelse til partnere uden for sheffield.

språk- och datorkurser anordnades också för handledarna. (en av de utbildade blev premiärminister.)
der blev også arrangeret sprogkurser og computerkurser for underviserne (en af deltagerne blev senere premierminister).

det är också viktigt att arbetsmarknadens parter på euro peisk nivå och företagsnivå är helt insatta och konsulteras och att alla de tänkbara förmånstagarna, företagen och handledarna är medvetna om möjligheterna sä att de själva kan ge information till andra.
det er også vigtigt at involvere og rådføre sig med arbejdsmarkedets parter på europæisk plan og virksomhedsplan og gøre alle potentielle deltagere, virksomheder og undervisere opmærksomme på mulighederne, så de selv kan informere andre.

handledarna har samma bakgrund som barnen för att på så sätt bistå skolan med två språk vid de för sta samtalen med nyligen anlända icke-eng-elsktalande elever och deras föräldrar.
der er følgende partnere i sheffield: bykommunen, lokale sprogskoler, universiteter, gymnasier samt erhvervs- og handelsorganisationer.

pascal kallenberger, en student från schweiz som just har börjat, anser att ”föreläsarna är utmärkta, handledarna mycket hjälpsamma och litteraturhänvisningarna helt enkelt briljanta”.
pascal kallenberger, en studerende fra schweiz, som lige er startet, giver denne beskrivelse — »forelæsningerne er fremragende, lærerne meget hjælpsomme og litteraturhenvisningerne er geniale.«

att ta med rörlighet i deltagarnas universitetskarriärer fick direkta effekter: handledare blev mer motiverade att anordna individanpassade utbildningsprogram, handledarnas egna pedagogiska metoder fick en bättre position i förhållande till de övriga europeiska metoderna, och de fick en annorlunda syn på företagens roll i utbildningsförfarandet.
irland og sverige blev valgt, da virksomhederne i de to lande er meget engagerede i uddannelsesprocessen. de irske og svenske partnere er valgt ud fra de kontakter, de har med virksomheder, institutioner, uddannelsesorganisationer og faglige foreninger i byggesektoren.