Hai cercato la traduzione di is teacher my tall da Inglese a Portoghese

who is teacher
musica million miles

teacher: my gosh.
professora: credo.

as a teacher, my responsibility would be greater due to the training.
como docente, a minha responsabilidade seria maior em função da formação.

the focus of this chapter is teacher education for all intending science teachers, whether generalists or specialists.
o tema central do presente capítulo é a formação dirigida a todos os candidatos a professores de ciências, sejam eles generalistas ou especialistas.

my mom was a teacher, my sister became a teacher and after college so many of my friends went into teaching.
minha mãe era professora, minha irmã se tornou professora e depois da faculdade muitos de meus amigos se tornaram professores.

i have to say that, of the more specific issues covered by my report, that which receives the greatest focus is teacher training.
impõe-se dizer que, nos aspectos mais específicos sobre os quais incidiu o meu relatório, me debrucei em particular sobre a questão da formação dos docentes.

the core issue, however, is teacher training and schools, with physical exercise actually becoming a priority in teacher training.
a questão fulcral, contudo, é a da formação de professores e a das escolas, passando o exercício físico a constituir de facto uma prioridade na formação de professores.

(as a teacher, my job is to collect what he has said or written in context, and bring it to you.)
(como professor, o meu trabalho consiste em recolher o que ele disse ou escreveu neste contexto, e trazê-lo para vocês).

how to teach teaching methodologies without sliding into the technicist perspective is teacher trainer’s main challenge, and it is not always conquered.
como ensinar metodologias de ensino sem resvalar para a perspectiva tecnicista é o principal desafio dos formadores, nem sempre alcançado.

being a teacher, my friends, i beg of you, if i am strict or too hard and treat all of you as students, it is only because old habits die hard.
sendo um professor, meus amigos, peço a vocês que entendam que se sou demasiado duro e rigoroso ou os trato a todos como alunos, é apenas porque velhos hábitos são difíceis de serem abandonados.

indeed, it is teachers who really create social cohesion.
com efeito, os docentes são verdadeiros elos da coesão social.

i am erin draycott from houston, texas, usa. i have lived abroad in beijing, china for almost two and a half years. i have been a kindergarten teacher my entire stay here and
eu sou erin draycott de houston, texas, eua. eu vivi no estrangeiro em beijing, china por quase dois anos e meio.

1 be not many teachers, my brethren, knowing that we shall receive greater judgment.
1 meus irmãos, não sejais muitos de vós mestres, sabendo que receberemos um juízo mais severo.

from my teachers, my family and my community, i had all the necessary support to become a musician.
de meus professores, minha família e minha comunidade, recebi todo o apoio para me tornar um músico.

vânia maria nunes dos santos and pedro roberto jacobi are the authors of the third text presented here, whose title is "teacher education and citizenship: school projects in environmental studies".
vânia maria nunes dos santos e pedro roberto jacobi são os autores do terceiro texto aqui apresentado, cujo título é "formação de professores e cidadania: projetos escolares no estudo do ambiente".

however, in educational institutions, it is teachers and trainers who have most impact on learners' performance.
no entanto, são os estabelecimentos de ensino, os professores e os formadores que mais influenciam o seu desempenho.

one of the most important factors in determining the quality of education is teachers’ work, their initial and further educationand their status and conditions of work.
alguns dos factores mais importantes paraa qualidade do ensino são o trabalho dosprofessores, a sua formação inicial e contínua,bem como o seu estatuto e condições detrabalho.

schools need to understand that the process of reader training not only fits them, but above all they must see the student as an active subject, that is, teachers are not always the ones who determine, who directs, who knows the writers. teachers can be mediators of this process of reader training
as escolas precisam compreender que o processo de formação de leitor não só lhes cabe, mas acima de tudo precisam encarar o aluno como sujeito ativo, ou seja, os professores não são sempre quem determina, quem direciona, quem conhece os escritores. os professores podem ser mediadores desse processo de formação de leitor