検索ワード: oplossingsweg (オランダ語 - フランス語)

de leerling controleert de oplossingsweg.
l'élève contrôle la méthode de résolution.

een oplossingsweg bedenken en verwoorden;
chercher et exprimer un mode de solution éventuel;

de leerling verwoordt de gekozen oplossingsweg.
l'élève exprime par des paroles la solution choisie.

de gevonden oplossingsweg toepassen en op correctheid inschatten.
appliquer le mode de solution et en évaluer la correction.

de leerling controleert de gevonden oplossing en reflecteert op de oplossingsweg.
l'élève contrôle la solution trouvée et réfléchit à la méthode de résolution.

de leerling weegt de mogelijke oplossingswijzen af en selecteert de beste oplossingsweg.
l'élève fait la pondération des solutions envisageables et sélectionne la meilleure solution.

de leerling voert de gekozen oplossingsweg daadwerkelijk en op een correcte manier uit.
l'élève exécute effectivement et correctement la solution retenue.

de leerling volgt de gekozen oplossingsweg daadwerkelijk en controleert regelmatig of hij nog op het goede spoor zit.
l'élève exécute effectivement la solution et contrôle régulièrement s'il suit toujours la bonne voie.

6 de oplossing te controleren door na te gaan of ze realistisch is en de oplossingsweg te controleren door na te gaan of deze de passende is.
6. en vérifiant la solution quant à sa faisabilité et en vérifiant si la solution choisie est la plus appropriée.

"1.13 voeren opgaven uit het hoofd uit waarbij ze een doelmatige oplossingsweg kiezen op basis van inzicht in de eigenschappen van bewerkingen en in de structuur van getallen :
13. exécutent facilement mentalement des tâches au cours desquelles ils choisissent une méthode de résolution rationnelle sur base de connaissance des propriétés d'opérations et de la structure des nombres :

1 kunnen met concrete voorbeelden aantonen dat er voor hetzelfde wiskundig probleem met betrekking tot getallen, meten, meetkunde en ruimtelijke oriëntatie, soms meerdere oplossingswegen zijn en soms zelfs meerdere oplossingen mogelijk zijn afhankelijk van de wijze waarop het probleem wordt opgevat.
1. peuvent démontrer à l'aide d'exemples concrets que pour un seul problème mathématique se rapportant aux nombres, aux mesures, à la géométrie et à l'orientation dans l'espace, il y a parfois plusieurs voies qui mènent à la solution et que parfois même plusieurs solutions sont possibles (tributaires de la manière dont on a conçu le problème).