検索ワード: divídalo (スペイン語 - 英語)

personalice la disposición del escritorio y divídalo en diferentes secciones.
customize your desktop's layout and split it up into different sections.

7 a 10: divídalo a menos que pueda jugar un as o más al frente.
o 7 through 10: split unless an ace or better can be played in front.

jack a rey: divídalo a menos que la mano también contenga un par de diez o más.
o jack through king: split unless hand also contains a pair of 10's or higher.

divídalo en dos, dé la mitad a los obreros y usted recibirá más y la mano de obra también.
divide equally and give half the produce to labour, and the share left for you will be larger, and the labour force will receive more.

cuando refrigere una grande cantidad de ponche de huevo, divídalo en varios contenedores poco profundos para que se enfríe rápidamente.
when refrigerating a large amount of eggnog, divide it into several shallow containers so that it will cool quickly.

con una mano, sujete el lado del vial del polvo del mix2vial y, con la otra mano, sujete el lado del vial del disolvente y desenrosque con cuidado en sentido contrario al de las agujas del reloj el sistema de transferencia y divídalo en dos piezas.
with one hand grasp the powder-side of the mix2vial set and with the other hand grasp the solvent-side and unscrew the set carefully counterclockwise into two pieces.

con una mano, sujete el lado del vial del producto del mix2vial y, con la otra mano, sujete el lado del vial del disolvente y desenrosque con cuidado en sentido contrario al de las agujas del reloj el sistema de transferencia y divídalo en dos piezas para evitar que se forme demasiada espuma al disolver el producto.
with one hand grasp the product-side of the mix2vial set and with the other hand grasp the solvent-side and unscrew the set carefully counterclockwise into two pieces to avoid excessive build-up of foam when dissolving the product.

> categorías utilizando un cuadro con una serie de categorías (porejemplo, animales, partes del cuerpo, alimentos, profesiones,etc.), seleccione una letra. cada alumno deberá encontrarpara cada categoría una palabra que empiece con dicha letra.cada respuesta correcta vale 1 punto. > charadas escriba algunas palabras en diferentes hojas de papel,reparta una a cada alumno y divídalos en dos o más grupos.una persona del primer grupo tratará mediante gestos deque los otros adivinen de qué palabra se trata. si no loconsiguen, le toca el turno al siguiente grupo. a cada grupole corresponde un número de turnos hasta que todas laspalabras hayan sido adivinadas y reciben un punto por cadarespuesta correcta. esta actividad también puede llevarsea cabo con grupos más avanzados utilizando descripcionesen lugar de gestos. > juego de sí/no un alumno se ofrece a responder preguntas del resto dela clase.
> categories give out a table with a number of categories e.g. animal,part of the body, food, profession, etc. then choose a letter— each learner has to find a word beginning with that letterfor each category. one point for each. > charades write some words on different pieces of paper, give oneto each learner and divide them into two or more groups.one person in the first group has to mime the word andhis colleagues have to guess the word. if they can’t, thenext group gets a chance to guess it. each group hasa number of turns until all the words have been done, andthey get one point for each correct guess. this can also bedone with higher level groups by using description insteadof mime. > yes/no game a learner volunteers to answer questions from the rest ofthe class.