検索ワード: přírodovědného (チェコ語 - ドイツ語)

nebo do přírodovědného muzea?
- das museum für naturgeschichte?

v tomto případě do přírodovědného muzea.
in seinem fall ins naturhistorische museum.

zachránil jsem je z nějakého přírodovědného projektu.
ich habe sie aus dem wissenschaftsflügel gerettet.

kromě přírodovědného centra nemá la žádnou jinou památku.
das ist l.a.'s einziges denkmal neben dem scientology center.

kdybych byl já žák za školou, šel bych sem, do přírodovědného muzea.
wenn ich ein schuischwänzer wäre, dann würde ich hierher kommen. das springfieid-naturkundemuseum.

poflakujou se vedle přírodovědného muzea a brousí tam drápy na své oběti.
sie stehen mit großen krallen hinter ner glasscheibe im naturkundemuseum.

a pokud ty kamery vysílají obraz do přírodovědného centra, tak se za svůj nevhodný vtip omlouvám.
und falls die kameras ins scientology center führen: das war ein dummer spruch.

adekvátní všestranná podpora přírodovědného a technického vzdělávání je prvním předpokladem mobilizace lidských zdrojů.
eine angemessene, allseitige förderung des naturwissenschaftlichen und technischen bildungsangebots ist eine grundvoraussetzung für die mobilisierung der erforderlichen humanressourcen.

ehsv zdůrazňuje, že adekvátní všestranná podpora přírodovědného a technického vzdělávání je závažným předpokladem mobilizace lidských zdrojů.
er betont, dass eine angemessene allseitige förderung des naturwissenschaftlichen und technischen bildungsangebots eine unerlässliche grundvoraussetzung für die mobilisierung der erforderlichen humanressourcen ist.

tento program, zahájený v roce 1996, se orientuje na evropské a japonské studenty vysokých škol přírodovědného nebo technického zaměření.
dieses programm wurde 1996 gestartet und ist für studenten naturwissenschaftlicher fachrichtungen oder des ingenieurwesens an europäischen und japanischen universitäten bestimmt.

lucembursko: učební plán se týká přírodovědného zaměření sekundárního všeobecného vzdělávání, které v rámci vyššího členění náleží ke směru "moderní humanitní vědy".
luxemburg: dargestellt wird hier der naturwissenschaftliche zweig des allgemeinbildenden sekundarbereichs ii, modernes profil.

vhodně zaměřené informování o evropské vesmírné politice by mělo podpořit zájem mládeže o toto odvětví a obecně mezi mladými lidmi zvýšit atraktivitu přírodovědného či technického vzdělání.
gezielte informationskampagnen sollten auch eine positive einstellung junger leute zur raumfahrt bewirken und ihnen allge­mein anreize geben, ein naturwissenschaftliches und/oder technisches studium aufzunehmen.

(12) myšlenkou regionálních orgánů alsaska bylo, aby se návštěvníci mohli vzdělávat zábavnou formou. park by měl volit jiný než konvenční přístup klasických přírodovědných či technických muzeí, jako například "palais de découverte" nebo "cité des sciences" v paříži, která jsou považována za příliš málo atraktivní na to, aby plně plnila své původní poslání. bioscope měl být naproti tomu návštěvníky vnímán především jako místo odpočinku a zábavy, který by jim ale příležitostně nabídl i možnost se poučit, a to v tempu, jaké si sami zvolí.
(12) nach den vorstellungen der behörden der region elsass soll der park das lernen in unterhaltender weise möglich machen. er soll sich von dem konventionellen konzept der wissenschaftlichen und technischen museen wie dem "palais de la découverte" oder der "cité des sciences" in paris lösen, die als zu wenig attraktiv gelten, um ihren ursprünglichen auftrag vollständig zu erfüllen. demgegenüber soll bioscope von den besuchern in erster linie als ort der entspannung und des vergnügens angesehen werden, der ihnen darüber hinaus die möglichkeit bietet, sich in freier wahl nach einem selbst gewählten rhythmus zu bilden.