検索ワード: kompetencebegrebet (デンマーク語 - 英語)

kan mobiliseringen af kompetencebegrebet mobilisere arbejderen?
does competence mobilize the worker?

er­hvervs­ og virksomhedspædagogikken adapterede kompetencebegrebet, men tog
vocational and occupational educationalists adapted the term, but saw the goal of training as meet ing the technological, economic and so-

opvurdering af kompetencebegrebet og udbredelse af usikre og atypiske ansættelsesformer former
new production and qualification models

hvorfor er der behov for at udvikle og ud nytte kompetencebegrebet som aldrig før?
it would seem that we never learn from the past.

i denne forstand forstår man også den i litteraturen fornemmede gradvise for­skydning af kvalifikationsbegrebet hen imod kompetencebegrebet.
worker's skills on the one hand, and the skills required in a job on the other.

arbejdssociologerne har ikke været upåvirkede af den stigende forkærlighed for kompetencebegrebet, de har endog aktivt bidraget til at fremme det.
□ downgraded work, downgraded worker (theory of deskilling);

det forenede kongerige er nået længere end noget andet land i at gå ud fra kompetencebegrebet som basis for den almindelige erhvervsuddannelse. erfaringerne har i denne forbindelse bragt flere store teoretiske og operationelle problemer for dagen.
the united kingdom has gone further than any other country to incorporate competence­based approaches into mainstream education and training.

synlig blev også forskellen mellem de lande, hvor der ikke foregår nogen egentlig debat om kompetencebegrebet, og dem, hvor der deri­mod i stigende grad debatteres både i den teo­retiske og praktiske fase.
they also highlighted the difference between countries which have no debate on the term and those in which such a debate is increasingly penetrating into theory and practice.

eider mindre prestige forbundet med at be skæftige sig med mennesker end med tekniske områder? fokuseringen på kompetencebegrebet giver anledning til at stille den slags spørgsmål, der oplagt er af politisk karakter og hænger sammen med, hvorledes samfundene er struktureret og organiseret.
charts present visual information on the various types of certi­fication together with the means of attain­ing them and the average age at which they can be obtained, the levels of insti­tutional responsibility and modes of evalu­ation.

"... kan forskydningen fra kvalifikationsbegrebet til kompetencebegrebet op­fattes som et forsøg på at legitimere erhvervs­kvalifikationer uden hen­syntagen til styrke­forholdet mellem forskel­lige samfundskræfter, dvs. som et forsøg på at natu­ralisere de etablerede hierarkier. "
understanding work links in social relations marked by the tertiarization and the internationalization of activities, the precarious nature of employment and a growth in unemployment seems to be absolutely essential.