検索ワード: kouluympäristöön (フィンランド語 - スペイン語)

agora on osoitus aktiivisesta ja avoimesta suhteesta kouluympäristöön.
en las normas uniformes de la onu (véase el anexo c) se establece: "los grupos o asociaciones de padres y las organizaciones de personas con discapacidad deben participar en todos los niveles del proceso educativo".

tietoja viestintätekniikka on välttämätöntyökalu päivittäisessä elämässämme ja työssämme,minkä vuoksi sen tuominen mukaan kouluympäristöön ja tietoteknisten taitojen kehittäminenon niin tärkeää.
las tic son un instrumento inevitable en nuestravida y trabajo diario, y por este motivo es de capital importancia integrarlasen el entorno escolary promover la alfabetización digital.

ensimmäinen toimintalinja liittyy koko kouluympäristöön ja siihen, miten se voidaan suunnitella uudelleen käyttämällä sulautettua tekniikkaa, niin että kehitetään parempia oppimissuunnitelmia laajemmalle osalle yhteiskuntaa ja tarjotaan tuleville kansalaisille uutta tarpeellista tietoa.
objetivos: desarrollar, demostrar y evaluar nuevos enfoques basados en 1st para mejorar y facilitar el aprendizaje permanente de personas excluidas de los medios de la educación y la formación formal, incluidos los posibles marginados sociales.

sukupuolten välisen tasaarvon esteiden jatkuminen johtaa esimerkiksi siihen, että tyttöjen koulutuksen vaihtoehtokustannukset ovat korkeammat, kun heidän työpanostaan tarvitaan heidän kodeissaan, tai huonoon ja vihamieliseen kouluympäristöön, joka ei takaa heidän turvallisuuttaan.
la persistencia de obstáculos a la paridad de género danlugar, por ejemplo, a un coste de oportunidad más elevado en su educación cuando el trabajo de las niñas se necesita en los hogares y a un entorno escolar desfavorecido y hostil que no garantiza su seguridad.

(8) komissio alkaa myöntää eurooppalaisia laatuleimoja kouluille, jotka tukevat ja edistävät aktiivisesti liikuntaa kouluympäristössä.
(8) la comisión introducirá la concesión de un distintivo europeo a los centros escolares que participen activamente en el impulso y el fomento de la actividad física en un entorno escolar.