検索ワード: why does he use the seconds of time (英語 - イタリア語)

you have exceeded the 30 seconds of time i allocated to you.
lei ha superato i 30 secondi che le avevo concesso.

but why does he say that?
che condanna ha avuto?

what means does he use to enkindle the flame of «come and see?».
quali mezzi usa per accendere la fiamma del «vieni e vedi?».

why does he not dare put the constitution to a referendum?
perché non osa sottoporre la costituzione a?

why does he not want to see him?
perché?

why does he not criticise any of the large member states?
perché non se la prende con qualcuno dei grandi stati membri?

why does he need sathyabhama, his consort?
perché ha avuto bisogno della sua consorte?

why does he think he’s failed?
perché n. pensa di aver fallito?

teacher: why does your dad think school is a waste of time?
insegnante: perché tuo padre pensa che la scuola sia una perdita di tempo ?

the second of the incontri
primo appuntamento con gli incontri

why does he never speak about revolt or revolution?
perché non parla mai di rivolta o di rivoluzione?

does he use noble words like 'freedom from tyranny'
di libertà di libertà

he uses the word “fowls” .
egli usa la parola volateli

the second of our incontri - talks
secondo appuntamento con gli incontri

the second point: how does he do it? what is the process?
qual' è il processo di questo secondo punto? così come un chimico ha bisogno di ampolle e pipette,

19/01/2013 - why does he eat with tax collectors and sinners?
19/01/2013 - perché mangia e beve insieme ai pubblicani e ai peccatori?

as acknowledged, this scientist finds this “unacceptable”. but why does he?
ma perché lo è? perché è la scienza che dice così? in realtà no.

the amount of time the system should wait prior to taking the second heap snapshot.
la quantità di tempo di attesa del sistema prima di effettuare una seconda istantanea di heap.

i would like to deal with the second of the two reasons first: the right time and circumstances.
vorrei cominciare da questo secondo motivo: il momento giusto e le circostanze adeguate.

how does the concept of "figura" relate to the second of the two poles of translation mentioned earlier?
in quale modo si può collegare il concetto di "figura" al secondo dei due poli del tradurre di cui abbiamo parlato prima? cioè alla ricreazione e all'adempimento che è una specie di "ricordare" e che sta in contrasto alla ripetizione o alla riproduzione menardiana?