プロの翻訳者、企業、ウェブページから自由に利用できる翻訳レポジトリまで。
a7 (74 x 105 mm)
a7 (74 x 105 mm)
最終更新： 2012-09-24
使用頻度： 2
品質：
the results of this study show that the use of mind mapping learning models can increase student motivation and learning outcomes. the average motivation score of students in the pre-cycle was 60.46, in cycle i it increased to 74, and in cycle ii it increased to 83.23 which was in the very high category. the average learning outcomes of students in the pre-cycle were 47.2, in the first cycle it increased to 58, and in the second cycle it increased to 85.6 which means it has been reduced to 5.6
hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan model pembelajaran mind mapping dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar peserta didik. rata rata skor motivasi peserta didik pada pra siklus sebesar 60,46, pada siklus i meningkat menjadi 74, dan pada siklus ii meningkat menjadi 83,23 yang berada pada kategori sangat tinggi. rata rata hasil belajar peserta didik pada pra siklus sebesar 47,2, pada siklus i meningkat menjadi 58, dan pada siklus ii meningkat menjadi 85,6 yang artinya sudah men
最終更新： 2023-09-22
使用頻度： 1
品質：