検索ワード: materi yang dilindungi hak cipta (英語 - インドネシア語)

コンピュータによる翻訳

人が翻訳した例文から、翻訳方法を学びます。

English

Indonesian

情報

English

materi yang dilindungi hak cipta

Indonesian

 

から: 機械翻訳
よりよい翻訳の提案
品質:

人による翻訳

プロの翻訳者、企業、ウェブページから自由に利用できる翻訳レポジトリまで。

翻訳の追加

英語

インドネシア語

情報

英語

halo,google telah diberi tahu, sesuai dengan peraturan digital millenium copyright act (dmca), bahwa konten di bawah, yang ada di komunitas/profil anda diduga melanggar hak cipta orang lain.

インドネシア語

halo, google telah diberi tahu, sesuai dengan peraturan digital millenium copyright act (dmca), bahwa official bawah, yang ada di community / profil andari diduga melanggar hak cipta orangutan lain.

最終更新: 2017-07-13
使用頻度: 3
品質:

参照: 匿名
警告:見えない HTML フォーマットが含まれています

英語

peran guru sangat penting dalam mengembangkan potensi siswa melalui proses pembelajaran. dalam proses pembelajaran guru dominan menggunakan model pembelajaran konvensional. pada saat pembelajaran siswa cenderung pasif dan sulit memahami materi yang mengakibatkan rendahnya hasil belajar siswa. untuk menarik siswa agar aktif dalam pembelajaran diperlukan inovasi terhadap model pembelajaran yang salah satunya dapat dilakukan dengan menerapkan model pembelajaran jigsaw dengan penugasan membuat mind

インドネシア語

peran guru sangat penting dalam mengembangkan potensi siswa melalui proses pembelajaran. dalam proses pembelajaran guru dominan menggunakan model pembelajaran konvensional. pada saat pembelajaran siswa cenderung pasif dan sulit memahami materi yang mengakibatkan rendahnya hasil belajar siswa. untuk menarik siswa agar aktif dalam pembelajaran diperlukan inovasi terhadap model pembelajaran yang salah satunya dapat dilakukan dengan menerapkan model pembelajaran jigsaw dengan penugasan membuat mind

最終更新: 2023-11-09
使用頻度: 1
品質:

参照: 匿名

英語

belajar itu sangat penting. dengan adanya covid 19, pembelajaran tatap muka harus dihentikan sementara. siswa harus melanjutkan belajar online di rumah menggunakan gadget. tetapi banyak siswa yang keberatan belajar online, karena alasan ini.  pertama, dengan belajar online. mahasiswa yang tidak memiliki gadget dan tidak mampu membelinya harus rela meminjam gadget tetangga terdekat untuk dapat mengikuti pembelajaran secara online. kedua, banyak siswa yang kesulitan dengan sinyal internet saat belajar online. sehingga banyak yang tertinggal dan tidak bisa mengikuti kelas online. ketiga, pengeluaran uang meningkat. karena pembelajaran online membutuhkan ketersediaan kuota yang layak. oleh karena itu siswa harus membeli kuota secara terus menerus. keempat, banyak kesulitan dalam memahami materi yang disajikan, karena rata-rata guru hanya memberikan materi tanpa menjelaskannya, maka tugas jadi menumpuk. dengan ulasan di atas, tidak mengherankan jika banyak siswa yang keberatan untuk belajar secara online. karena pembelajaran online menimbulkan banyak masalah. garis besar pembelajaran online sangat tidak efektif. karena dengan segala keterbatasannya akan menjadi kendala dalam kegiatan pembelajaran

インドネシア語

最終更新: 2020-12-14
使用頻度: 1
品質:

参照: 匿名

関係性の低い人による翻訳は非表示になります。
関係性の低い結果を表示します。

人による翻訳を得て
7,793,758,321 より良い訳文を手にいれましょう

ユーザーが協力を求めています。



ユーザー体験を向上させるために Cookie を使用しています。弊社サイトを引き続きご利用いただくことで、Cookie の使用に同意していただくことになります。 詳細。 OK