검색어: driefasensysteem (네덜란드어 - 영어)

het invoeren van het driefasensysteem, de kwaliteitsgarantie voor het onderwijs en de erkenning van kwalificaties en studieperioden zijn van essentieel belang voor het functioneren van de ruimte.
the introduction of three cycles of education, educational quality assurance and recognition of qualifications and study duration periods are crucial to the functioning of the area.

harmonisatie brengen in het driefasensysteem in het hoger onderwijs in de landen van de europese unie, kwaliteitsborging en, vóór alles, de erkenning van kwalificaties vormen samen een fundamentele doelstelling van dit intergouvernementele initiatief.
the introduction of harmonisation of the three-cycle system of higher education in the countries of the european union, quality assurance and, above all, the recognition of qualifications represent a fundamental objective of this intergovernmental initiative.

de prioriteiten van het bolognaproces zijn: de invoering van een driefasensysteem (de bachelor-, master- en post-graduate fase), waarbij de nadruk steeds meer komt te liggen op doctoraalstudies en -onderzoek, kwaliteitsborging, erkenning van kwalificaties en diploma's, studieduur, het europese puntenoverdrachtsysteem (european credit transfer system - ects), levenslang leren, de sociale dimensie van hoger onderwijs, mobiliteit van studenten en onderwijzend personeel en het verkennen van de externe dimensie van de europese ruimte voor hoger onderwijs.
the priorities of the bologna process are: the introduction of the three cycle degree system – bachelor/master/doctorate – with increased emphasis on doctoral studies and research, quality assurance, recognition of qualifications and degrees, periods of studies, the european credit transfer system (ects), lifelong learning, the social dimension of higher education, mobility of students and staff, and on exploring the external dimension of the ehea.