검색어: zittenblijvers (네덜란드어 - 프랑스어)

percentage zittenblijvers 1e-5e leerjaar
taux de redoublement 1

percentage zittenblijvers in het 5e leerjaar
taux de redoublement en 5e année

• percentage zittenblijvers in het eerste leerjaar
• taux de redoublement en 1 année

3.3.9 een ander belangrijk punt is het aantal zittenblijvers.
3.3.9 un autre aspect important à considérer est le taux de redoublement.

het aantal zittenblijvers en uitvallers verschaft hierin een beter inzicht.
toutefois, des différences nettes demeurent dans la proportion de jeunes de 15 à 19 ans poursuivant leurs études, particulièrement entre les pays les moins développés et les autres pays de la communauté.

landen met weinig inschrijvingen hebben doorgaans ook veel zittenblijvers en uitvallers.
dans les pays les plus développés, plus de 75% des jeunes de 15 à 19 ans se trouvaient dans le cycle secondaire ou supérieur en 1989/90, sauf au luxembourg (72%) et au royaume-uni (59%).

sommige zittenblijvers halen hun achterstand weer in, maar voor de grote meerderheid gaat dat niet op.
si certains redoublants rattrapent leur retard, la grande majorité d'entre eux ne le font pas.

de politieke continuïteit wordt gewaarborgd door het parlement, dat vertegenwoordigd wordt door de zittenblijvers en de nieuwkomers.
la continuité politique est assurée par le parlement, par ceux qui y seront encore et ceux qui y viendront.

de politieke con tinuïteit wordt gewaarborgd door het parlement, dat ver tegenwoordigd wordt door de zittenblijvers en de nieuw komers.
travail intense pour vous, mesdames, messieurs, travail intense pour nos collaborateurs. laborateurs.

voor beide niveaus zijn er zittenblijvers. nog anderen komen uit het hoger secundair onderwijs dat vaak niet, soms wel beëindigd werd.
le schéma suivant établit les origines de ces jeunes apprentis qui viennent, soit du niveau primaire complet ou incomplet avec des redoublements, du niveau secondaire inférieur terminé à 15 ans après la 1ère, la 2ème ou une 3ème année (là aussi certains redoublements), ou du niveau secondaire supérieur souvent incomplet, parfois terminé.

de doubleerpercentages van kinderen uit minder bevoorrechte sociaaleconomische groepen liggen aanzienlijk hoger en de langetermijnresultaten van zittenblijvers zijn vaak geringer dan die van zwakke leerlingen die niet doubleren.
les taux de redoublement sont nettement plus élevés parmi les enfants issus de groupes socio-économiques moins favorisés et les résultats à long terme des redoublants sont souvent inférieurs à ceux des élèves faibles n'ayant pas redoublé.

deze trend zet zich door in het lager middelbaar onderwijs, waar het percentage zittenblijvers schommelt van 0,5% in finland tot 31,9% in spanje.
au niveau de l'enseignement secondaire inférieur, ces tendances se confirment, avec des taux de redoublement pouvant aller de 0,5 % en finlande à 31,9 % en espagne.

daar het „baccalauréat" niet door alle jongeren met zeventien gehaald wordt maar er ook zittenblijvers zijn, zullen er dus steeds meer jongeren komen die met achttien of negentien nog op school zitten.
autres formations scolaires à temps plein ou enseigne­ment complémentaire (27%)

% van leerresultaten in het laatste jaar van het basisonderwijs percentages zittenblijvers (basisonderwijs)overlevingspercentage tot niveau 5leerling/tekstboek-ratio (basis-onderwijs)leerling/leraar-ratio (basison-derwijs)leerling/bevoegde leraar-ratio (basisonderwijs)afname van ongelijkheiden in leerling/leraar-ratio tussen districten (basisonderwijs)% leraren met onderwijs-bevoegdheid/opleiding% leraren met vereiste certi”cering
réduction des disparités entre les districts en ce qui concerne le ratio élèves/enseignants (primaire)