검색어: what is high school (덴마크어 - 네덜란드어)

what is competact?
wat is competact?

fordelene ved erhvervsrettet undervisning pa high school bliver mindre med tiden.
doordat beroepsgerichte vaardigheden snel verouderen, is het moei­lijk om curricula, materieel en onderwij­zend personeel op de nieuwste stand te houden.

i oktober 1994 var kun 43 % af dem, der året forinden havde forladt high school uden afsluttende eksamen, i arbejde.
in oktober 1994 was slechts 43% van de jongeren die het onderwijs in het jaar daarvoor voortijdig hadden verlaten, aan de slag.

h) hvor mange erhvervsrettede fag bør vælges af high school-elever, der ikke ønsker at gå lire år på college?
jonge vrouwen met vier deelcertificaten in bedrijfs- of kantoor vakken verdienden 40% meer.

ved afslutningen af high school er der forskel på resultaterne hos elever, der har valgt erhvervsrettede fag, og elever, der har valgt almene fag.
f) in hoeverre zijn specifieke beroeps gerichte vaardigheden die in het onderwijs worden aangeleerd bruik baar op de arbeidsmarkt ?

som kommissær patten sagde i sit sidste indlæg til plenarforsamlingen:" what is past, is past".
zoals commissaris patten reeds tijdens zijn laatste redevoering hier in de plenaire heeft gezegd:" what is past, is past".

138 « « new » views on the optimum currency area theory : what is emu telling us ?"
138 « « new » views on the optimum currency area theory : what is emu telling us ?"

på high schools svarer det grundlæggende modul almindeligvis til et skoleår pá omkring 150 undervisningstimer i klasselokale eller på værksted.
amerikanen van latijns-amerikaanse afkomst hebben meer pro fijt van het genoten beroepsonderwijs dan zwarte amerikanen of blanke amerikanen zonder latijns-amerikaanse achtergrond (campbell e.a. 1986).

for i denne "floundering period" med de meget ringe kvalitative krav ­ idet det jo som regel drejer sig om hjælpearbejder­ lærer disse unge amerika­nere ikke kun ingenting eller kun meget lidt, men de glemmer også det, som dejo trods alt har lært i high school.
het bedrijfsleven klaagt dat het steeds problematischer wordt om genoeg geschikte kandidaten voor een opleiding in het duale stelsel te vinden, maar werkt tegelijkertijd de 'uittocht naar het hoger onderwijs' in de hand door afgestudeerden gemiddeld veel betere financiële en so ciale vooruitzichten te bieden dan degenen met een diploma van het duale stelsel.

[16] most of the independent telecom companies were acquired by the general post office around 1912, except what is now kingston communications, which remained in the control of the local government in hull.
[16] most of the independent telecom companies were acquired by the general post office around 1912, except what is now kingston communications, which remained in the control of the local government in hull.

"kvalifikationernes hurtige forældelse gør det vanske­ligere at holde læseplaner, materiel og lærerpersonale på højde med den nyeste udvikling. " c) hvor stort er udbyttet af offentlige erhvervsuddannelsesprogammer for elever, der afbryder high school, og for andre økonomisk dårligt stillede unge?
omdat beroepsgerichte scholing voor werkgevers hoge kosten per uur met zich meebrengt, proberen zij die scholing na tuurlijk aan anderen - het onderwijs of andere werkgevers - over te laten, en nemen zij liever reeds geschoolde en er varen mensen aan.