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soziale und berufliche eingliederungvon benachteiligten menschen
inserciÓn social y profesional de personas desfavorecidas

die beteiligung am wirtschaftlichenund sozialen leben bildetden hauptweg zur eingliederungvon zuwanderergruppen und ihren familien.
la participación en la vida económica ysocial constituye el medio más apropiado para garantizar laintegración de los contingentes de inmigrantes y de sus familias.

bei der einbeziehung der ausgaben für aktive maßnahmen als instrument zur eingliederungvon über 10 millionen behinderter personen wird davon ausgegangen, dass diese maßnahmenerfolgreich sind.
la aceptación del gasto en políticas activas como instrumento para alcanzar la inserción demás de 10 millones de personas discapacitadas da por hecho que estas políticas son efectivas.en promedio, el gasto por persona se situaría en casi 7.000 mil euros.

zu diesem zweck wurden zwei arten von maßnahmen konzipiert: maßnahmen zur eingliederungvon jugendlichen und maßnahmen zur umqualifizierung von arbeitnehmern, die sich ineinem beschäftigungsverhältnis befanden.
el plan empezaba con la sustitución del "embudo" manipulador –en decir, de la escuela obligatoria con sus programas graduales – por una red de institucionescomunicativas que harían después posible la educación permanente, libre y creativa.semejante revolución institucional era para illich no sólo más humana que la económico –política sino – a diferencia de esta última – la única con objetivos realizables.

in den letzten jahren sind in fast allen mitgliedstaaten bzw. an vielen orten in europainteressante und spannende projekte und dienste entstanden, die sich mit der eingliederungvon menschen mit behinderungen in den arbeitsmarkt beschäftigen.
(g) asesoramiento y apoyo al empresario para adaptar y organizar puestos de trabajocompatibles con las discapacidades.

101 zuschließen, die immer weiter zunimmt, hat in der tat bereits vor der nach1990 erfolgten verschlechterung der bedingungen für die eingliederungvon bts- und dut-inhabern ins berufsleben eingesetzt (martinelli und vergnies 1995).
95 propensión a continuar los estudios es mayor para estudiantes con undiploma en bts cuyo padre ostenta un cargo ejecutivo y cuya madre trabaja. es como si el efecto del origen social sustituyera al efecto “bachillerato” que se observa en los diplomados de iut.