검색어: di persekitaran rumah (말레이어 - 영어)

bekerja di persekitaran dengan tahap kebisingan di atas 80db di kawasan cub kemudahan dan kawasan bcot (maia)
working in environment with noise level above 80db at facility cub area and bcot (maia) area

pelan menangani tahap risiko berkaitan dengan pelbagai tapak kerja dan tugas pekerjaan termasuk sumber pendedahan, faktor risiko yang timbul daripada persekitaran rumah dan komuniti, dan faktor risiko setiap pekerja seperti usia tua atau keadaan perubatan kronik.
plans address the levels of risk associated with various worksites and job tasks, including sources of exposure, risk factors arising from home and community settings, and risk factors of individual workers such as old age or chronic medical conditions.

persekolahan di rumah, juga dirujuk sebagai pembelajaran berasaskan rumah, ialah proses pendidikan di mana ibu bapa atau tutor mengajar anak-anak di rumah, bukannya mendidik mereka secara rasmi di persekitaran sekolah awam atau disediakan.
homeschooling, also referred to as home based learning, is an educational process where parents or tutors teach children at home, instead of having them formally educated in a public or provided school setting.

bayangkan tinggal di persekitaran yang dikelilingi oleh kehijauan dan bangun ke udara segar setiap pagi. projek kami terletak bersebelahan dengan hutan simpan. hanya 5 minit dari mega mall terbesar di asia, one utama.check out more details abt our project at our show gallery this week!
check out more details abou t our project at our show gallery this week!

1. tumpukan perhatian anda. - fokus pada mesej verbal dan nonverbal pembicara, pada apa yang dikatakan dan pada apa yang tidak dikatakan. 2. elakkan gangguan - gangguan di persekitaran; jika perlu, lepaskan penutup telinga dari telinga anda. 3. pertahankan peranan anda sebagai pendengar - dan elakkan gangguan. - elakkan mengganggu seboleh mungkin. ini hanya akan menghalang anda daripada mendengar apa yang disampaikan oleh pembesar suara.
1. focus your attention. – focus on the speaker’s verbal and nonverbal messages, on what is said and on what isn’t said. 2. avoid distractions – distractions in the environment; if necessary, take the ear buds out of your ears. 3. maintain your role as listener – and avoid interrupting. – avoid interrupting as much as possible. it will only prevent you from hearing what the speaker is saying.