검색어: saya tertinggal berus gigi (말레이어 - 영어)

berus gigi
toothbrush

saiz berus gigi
the size of the toothbrush

saya tertinggal telefon
kamu akan bertanggung jawap sekiranya tertinggal atay terlupa

saya tertinggal phone dan
i left my phone and

ada sesiapa yang saya tertinggal?
example sentences to hold a meeting

sebagai pelajar saya menggantikan berus gigi setiap enam bulan
architecture malay language to the language of paragraph inngeris

saya tertinggal bas jadi saya datang sini berjalan
i missed the bus

hati saya tertinggal sesuatu di dalam kereta awak
i've left something in your car.hat

says menggosok gigi tiga kali sehari menggunakan berus gigi.
says brush his teeth three times a day using a toothbrush.

saya mahu beri kamu petua untuk melegakan sakit gigi kumur air selepas awak berus gigi
i want to give you tips to relieve toothache rinse water after you brush your teeth

order saya tak cukup,sepatutnya dapat 4 berus gigi tapi saya hanya dapat 3 berus gigi sahaja
order i'm not enough hi should get 4 toothbrushes but i only get 3 toothbrushes

saya mahu beri kamu petua untuk melegakan sakit gigi kumur air suam bersama satu sudu garam dalam 3 ke 5 minit selepas awak berus gigi
i want to give you tips to relieve toothache gargle warm water with a tablespoon of salt in 3 to 5 minutes after you brush your teeth

kepala berus gigi bahagian atas boleh dipasang,dibuka dan ditutup dan digantikan dengan berus gigi yang baru sekiranya sudah rosak.
the upper toothbrush head can be installed,opened and closed and replaced with a new toothbrush in case of breakage.

untuk menjadi salah satu jenama produk berus gigi terkenal di malaysia dan mampu bersaing dengan jenama berus gigi lain yang terdapat di pasaran malaysia.
to become one of the famous toothbrush product brands in malaysia and be able to compete with other toothbrush brands available in the malaysian market.

dilarang berkongsi barangan peribadi yang bersentuhan dengan air liur, seperti berus gigi, perkakas dapur untuk makan, minuman, botol air dan tuala.
do not share personal items that come into contact with saliva, such as toothbrushes, eating utensils, drinks, water bottles, and towels.

cara memberus gigi adalah memberus selama dua minit dengan lembut tetapi dengan teliti. gunakan berus gigi yang lembut agar tidak menyakitkan gusi dan jangan lupa untuk menggantikan berus secara berkala setiap 3 bulan untuk mengekalkan kebersihan berus gigi tersebut.
the best way to brush your teeth is to brush for two minutes gently but thoroughly. use a soft toothbrush to avoid gingivitis and remember to replace the brush periodically every 3 months to maintain the cleanliness of the toothbrush.

masa yang paling sesuai untuk berus gigi adalah selepas makan dan sebelum tidur. jangan sesekali mengabaikan berus gigi pada waktu malam sebelum tidur kerana kebiasaan bakteria merosakkan gigi lebih aktif pada waktu malam ketika anda sedang tidur!
the best time to brush your teeth is after eating and before going to bed. never ignore the toothbrush at night before bedtime because bacteria can damage the teeth more actively at night while you are asleep!

1. arahkan pelajar membawa pulang beberapa barangan rumah seperti berus gigi, baju t, cawan, pembaris dan pensel. 2. membimbing pelajar dalam menyediakan aktiviti main peranan/simulasi, memodelkan sesebuah kedai di pasaran. sebahagian pelajar perlu ditugaskan untuk bertindak sebagai penjual dan sebahagian lagi sebagai pembeli. 3. membimbing pelajar menyediakan tanda harga bagi barang-barang yang sedang dipamerkan. 4. dengan menggunakan pendekatan inkuiri, pelajar berbincang dengan guru tentang konsep untung dan rugi. perkenalkan mereka kepada contoh istilah berikut:
1. instruct students to bring from home some household items such as toothbrushes, t shirts, cups, rulers and pencils. 2. guide students in setting up a role play/simulation activity, modelling a store in the market. some students should be assigned to act as sellers and others as buyers. 3. guide students to prepare price tags for the items being displayed. 4. using an inquiry approach, discuss with students the concepts of profits and losses. introduce them to examples of the following terms: