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el saber filosófico
el saber filosòfic
마지막 업데이트: 2015-10-18
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el saber estar .
el saber estar .
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el saber estar presentable .
el saber estar presentable .
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el saber ser y saber estar .
el saber ser i saber estar .
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proyecto : xam xamie ( saber y compartir el saber ) .
projecte : xam xamie ( saber i compartir el saber ) .
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necesarios para convertir el saber hacer de la empresa en nuevos productos y
necessaris per convertir el saber fer de l ' empresa en nous productes i
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c ) el alcalde o alcaldesa del ayuntamiento de barcelona , si no ocupa la presidencia o la vicepresidencia del consejo .
c ) l ' alcalde o alcaldessa de l ' ajuntament de barcelona , si no ocupa la presidència o la vicepresidència del consell .
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en esta materia , el saber hacer electrotécnico y los contenidos de procedimientos tienen un peso importante .
en aquesta matèria , el saber fer electrotècnic i els continguts de procediments hi tenen un pes important .
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d ) se valorará el saber asociar y relacionar correctamente conceptos y/ o imágenes del cuestionario .
d ) es valorarà el saber associar i relacionar correctament conceptes i / o imatges del qüestionari .
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objeto : investigación sobre el aprender , el saber y el encuentro entre el flamenco y la biomecánica teatral .
objecte : investigación sobre el aprender , el saber y el encuentro entre el flamenco y la biomecánica teatral .
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retribuciones del personal que tiene contrato vigente en este momento y que no ocupa plazas incluidas a la relación de puestos de trabajo del ayuntamiento de tremp
retribucions del personal que té contracte vigent en aquest moment i que no ocupa places incloses a la relació de llocs de treball de l ' ajuntament de tremp
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artículo 98 la universidad politécnica de cataluña propugna un tipo de cultura integradora que supere la tradicional escisión entre el saber científico y técnico y el saber humanístico .
article 98 la universitat politècnica de catalunya propugna un tipus de cultura integradora que superi la tradicional escissió entre el saber científic i tècnic i el saber humanístic .
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6º que la se no ocupa terrenos de dominio público y en ningún caso la ley de urbanismo prohíbe instalar servicios técnicos de interés público en la zona de policía de 100 m.
6è . ~ ~ ~ que la se no ocupa terrenys de domini públic i en cap cas la llei d ' urbanisme prohibeix instal · lar serveis tècnics d ' interès públic en la zona de policia de 100 m .
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este nuevo siglo es un tiempo de cambios acelerados , en el que la información , el conocimiento y el saber tienen un papel crecientemente determinante en la vida de las sociedades .
aquest nou segle és un temps de canvis accelerats , en què la informació , el coneixement i el saber tenen un paper creixentment determinant en la vida de les societats .
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el personal de envasado no tiene una única tarea definida , o tuviéndola no ocupa todas las horas del día , o todas las horas de la semana , pudiendo realizar otras tareas en función de las necesidades de la empresa .
el personal d ' envasament no té una única feina definida , o tenint-la no ocupa totes les hores del dia , o totes les hores de la setmana , podent realitzar altres tasques en funció de les necessitats de l ' empresa .
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el trabajador que haya aprobado un examen ordinario de promoción a una determinada categoría y no ocupe plaza quedará exento de efectuar exámenes la convocatoria siguiente .
el treballador que ha aprovat un examen ordinari de promoció a una determinada categoria i no ocupa plaça queda exempt d ' efectuar exàmens la convocatòria següent .
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actividad compatible con la vivienda en zonas de fuerte predominio residencial que produce más ruidos y humos que aquéllas , no ocupa más de 8 personas y sus motores no sobrepasan cada uno los indicados en el cuadro correspondiente , según su ubicación .
activitat compatible amb l ' habitatge en zones de fort predomini residencial que produeix més sorolls i fums que aquelles , no ocupa més de 8 persones i els seus motors no sobrepassen cadascun els indicats en el quadre corresponent , segons la seva ubicació .
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además , en esta etapa , los idiomas se utilizarán para promover la formación intelectual y para acceder a otras áreas de conocimiento que permitan a los alumnos hacer un seguimiento de los progresos en el saber científico , humanístico y tecnológico .
a més , en aquesta etapa , els idiomes s ' utilitzaran per promoure la formació intel · lectual i per accedir a d ' altres àrees de coneixement que permetin als alumnes fer seguiment dels progressos en el saber científic , humanístic i tecnològic .
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c ) nuevas construcciones que la edificación no ocupe la totalidad de la anchura del solar .
c ) noves construccions que l ' edificació no ocupi la totalitat de l ' ample del solar .
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cuando no ocupe por completo su jornada laboral con estas tareas , pasará a disposición de su responsable directo .
quan no ompli la seva jornada laboral amb aquestes tasques , passarà a disposició del seu responsable directe .
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