검색어: copes with multiple tasks (영어 - 타갈로그어)

copes with failure
naghahanap ng pagkakataon

i have been with multiple partners
tagalog

. are you able to work with multiple phone lines?
. are you able to work with multiple phone lines?

cope with that
pekpek

cope with pressure
kayang kayanin ang pressure

i can cope with it
kakayanin ko ito

cope with the lesson
makayanan ang aralin

i know i can cope with this test
alam kong makakayanan ko ang pagsubok na ito

i might not be able to cope with it
baka hindi ko makaya ito

i'm sorry for what i cope with
pasensya na sa nakayanan ko

he did not cope with the surgery because of old age
naghintay ako

i don't think i can cope with it anymore
patawad po, alam ko namang mali yang mag pakamatay e. pero tiningnan ko lang kong among reaksyon mo

by allying themselves with groups that want to changechange society schools should cope with social change that arises from technology
sa pamamagitan ng pakikipag - alyansa sa kanilang sarili sa mga grupo na nais baguhin ang lipunan, ang mga paaralan ay dapat makayanan ang pagbabago sa lipunan na nagmumula sa teknolohiya.

copes with uncertainty: persue your vision to be a successful entrepreneur and you should know how to handle unusual events that my happen in the business which include problems on the delivery of goods and services, and the problems on demands and production you must be in dealing with these uncertainties
nakikitungo sa kawalan ng katiyakan: ipagpatuloy ang iyong pangitain na maging isang matagumpay na negosyante at dapat mong malaman kung paano pangasiwaan ang mga hindi pangkaraniwang kaganapan na nangyayari sa aking negosyo na kinabibilangan ng mga problema sa paghahatid ng mga kalakal at serbisyo, at ang mga problema sa mga hinihingi at produksyon dapat kang maging sa pagharap sa mga kawalan ng katiyakan

the defining characteristics of this style are inclusion and continuous participation of students in the same task. each task is design with multiple levels of difficulty. providing multiple entry levels in the practice of the tasks permits learners to make a personal assessment about their performance. learners practice from a beginning point where they can perform the task and the various levels of difficulty permit continued participation. additionally, learners engage in self assessment us
ang pagtukoy sa mga katangian ng istilong ito ay ang pagsasama at patuloy na paglahok ng mga mag-aaral sa parehong gawain. ang bawat gawain ay disenyo na may maraming antas ng kahirapan. ang pagbibigay ng maraming antas ng pagpasok sa pagsasagawa ng mga gawain ay nagpapahintulot sa mga mag-aaral na gumawa ng personal na pagtatasa tungkol sa kanilang pagganap. nagsasanay ang mga mag-aaral mula sa simula kung saan magagawa nila ang gawain at ang iba't ibang antas ng kahirapan ay nagpapahintulot sa patuloy na pakikilahok. bilang karagdagan, ang mga mag-aaral ay nakikibahagi sa pagtatasa sa sarili sa amin

yes my dear if you can cope with me forever i have some money usually here in my account taker of you if you can be loyatly to me all the time ��������❤️
yes my dear if you can cope with me forever i have some money usually here in my account taker of you if you can be loyatly to me all the time ��������❤️

formal operational stage begins at age 11 and continues up to adulthood during the early of this stage children develop adult ways of thinking logically abstract thinking develops and they begin to use formal rules of thinking to justify their answers in short they begin to generalize at this stage they now can imagine possibilities as well as cope with existing phenomenon their thought process are now more flexible.
ang pormal na yugto ng pagpapatakbo ay nagsisimula sa edad na 11 at nagpapatuloy hanggang sa adulthood sa maagang bahagi ng yugtong ito ang mga bata ay nagpapaunlad ng mga pang-adultong paraan ng pag-iisip na may lohikal na abstract na pag-iisip na bubuo at nagsisimula silang gumamit ng mga pormal na panuntunan ng pag-iisip upang bigyang-katwiran ang kanilang mga sagot sa maikling pagsisimula nila sa pangkalahatan sa yugtong ito sila ngayon ay maaaring isipin ang mga posibilidad pati na rin ang makaya sa umiiral na kababalaghan ang kanilang pag-iisip na proseso ay mas nababaluktot.

eliminate fear, whatever the problem, learn to let go of the fear that you may not be able to cope with. always think that you will succeed. if you do not remove the fear, you will not really win and the problem will only defeat you. it says, "what the mind can imagine and believe it can be achieved."
alisin ang takot,kahit ano pa mang problema, matutong tanggalin ang nadarama mong takot na baka hindi mo ito kayanin. lagi mong isipin na magtatagumpay ka. kung hindi mo aalisin ang takot, hindi ka talaga magwawagi at tatalunin ka lamang ng problema. sabi nga, “what the mind can imagine and believe it can be achieved.”