검색어: primer grado (케추아어 - 스페인어)

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케추아어

스페인어

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케추아어

primer grado

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primer grado de secundaria

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케추아어

grado

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grado

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primer amor

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cuarto grado

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yo trabajo en pichari y doy profesora de primer grado

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mi primer amor mami martha

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feliz primer aniverzario colegio san marcos

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en mi aula de cuarto grado se presentaron situaciones

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en primer lugar quiero mandar saludos amis compañeros

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ahora estoy estudiando para ser maestro de biologia es mi primer año

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te amo con todo mi corazón desde el primer momento en que nos miramos siempre seras mi mas bonito amor.

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hola, que tal soy ivana muñoz de décimo grado y represento a orellana una hermosa tierra denominada corazón de solidaridad

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buenos dias profesora miriam le damos la bienvenida a la grupo de los estudiantes del 4 grado a y espero que le guste nuestra clase virtual

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para preparar una ensalada de frutas en primer lugar me lavo las manos, en segundo lugar lavo las frutas, en tercer lugar pico las frutas

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en el año 2019 en china hubo el primer brote de coronavirus enfermedad que está afectando a todo el mundo y q hasta el día de hoy no se encuentra la cura.por ello debemos de reflexionar acerca de.cuidafo q le damos al planeta evitemos la contaminación

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eres mi primer pensamiento al amanecer y el último antes de dormir. siento muchas cosas bonitas por ti y no quiero por nada alejarme de ti, pero no se hasta cuando llevaré este hermoso sentimiento muy dentro de mi por y para ti mi hermosa amiga

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señora buenos días mi nombre es cristian ... quiero decirle q usted tiene una hija muy fuerte la cual llegue admirar desde el primer momento que la conoci dejeme decirle que vanesa es la chica mas dulce que pueda existir no lo digo esto por que quiero conquistar a vanesa ... lo digo por que realmente ella me brindo su apoyo cuando mas la necesitaba por eso quiero que usted sepa que su hija esta en muy buenas manos llegando a santa cruz ya que tiene un monton de amigos y amigas que esperan su llegada con ancias

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en la presente investigación se menciona características de los adolescentes del nivel secundario de los cursos tercero, cuarto y quinto grado de la unidad educativa unión progreso de la comunidad de cerro gordo del distrito de colcha “k” en el departamento de potos; características por ejemplo: la forma en que utilizan el celular y sus herramientas, el tiempo que dedican a usarlo, así mismo se observó que la alimentación de los estudiantes adolescentes en las horas del recreo era muy descuidada ya que los mismos no consumen alimentos que pueden ser de beneficio para su salud. tomando en cuenta estas observaciones se vio por conveniente incluir dentro del área de biología el uso de un recurso educativo abierto (rea) realizado con materiales que llamen la atención de los estudiantes, una herramienta virtual con la que los estudiantes puedan interactuar, el material fue elaborado con personajes de videojuegos que mas les llaman la atención y al que dedican mucho tiempo de juego. el material fue elaborado con la finalidad de concientizar en los estudiantes la importancia de llevar adelante una alimentación saludable, y difundirlo mediante el uso del celular interactuando con herramientas tecnológicas. aplicados los instrumentos como la guía , ficha de observación y un cuestionario, para lograr nuestros objetivos, se pudo llegar a la conclusión de que los medios informáticos por ejemplo el celular en interacción con las tics y utilizadas de forma adecuada , son de gran ayuda en el ámbito educativo especialmente en el área de biología ; donde como resultado se evidencio que un material con estas características puede tener un efecto positivo para concientizar y llamar a la reflexión al buen uso del dispositivo móvil o celular y al manejo del mismo para influenciar en la alimentación para el cuidado de la salud.

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en la presente investigación se menciona características de los adolescentes del nivel secundario de los cursos tercero, cuarto y quinto grado de la unidad educativa unión progreso de la comunidad de cerro gordo del distrito de colcha “k” en el departamento de potos; características por ejemplo: la forma en que utilizan el celular y sus herramientas, el tiempo que dedican a usarlo, así mismo se observó que la alimentación de los estudiantes adolescentes en las horas del recreo era muy descuidada ya que los mismos no consumen alimentos que pueden ser de beneficio para su salud. tomando en cuenta estas observaciones se vio por conveniente incluir dentro del área de biología el uso de un recurso educativo abierto (rea) realizado con materiales que llamen la atención de los estudiantes, una herramienta virtual con la que los estudiantes puedan interactuar, el material fue elaborado con personajes de videojuegos que mas les llaman la atención y al que dedican mucho tiempo de juego. el material fue elaborado con la finalidad de concientizar en los estudiantes la importancia de llevar adelante una alimentación saludable, y difundirlo mediante el uso del celular interactuando con herramientas tecnológicas. aplicados los instrumentos como la guía , ficha de observación y un cuestionario, para lograr nuestros objetivos, se pudo llegar a la conclusión de que los medios informáticos por ejemplo el celular en interacción con las tics y utilizadas de forma adecuada , son de gran ayuda en el ámbito educativo especialmente en el área de biología ; donde como resultado se evidencio que un material con estas características puede tener un efecto positivo para concientizar y llamar a la reflexión al buen uso del dispositivo móvil o celular y al manejo del mismo para influenciar en la alimentación para el cuidado de la salud. en la presente investigación se menciona características de los adolescentes del nivel secundario de los cursos tercero, cuarto y quinto grado de la unidad educativa unión progreso de la comunidad de cerro gordo del distrito de colcha “k” en el departamento de potos; características por ejemplo: la forma en que utilizan el celular y sus herramientas, el tiempo que dedican a usarlo, así mismo se observó que la alimentación de los estudiantes adolescentes en las horas del recreo era muy descuidada ya que los mismos no consumen alimentos que pueden ser de beneficio para su salud. tomando en cuenta estas observaciones se vio por conveniente incluir dentro del área de biología el uso de un recurso educativo abierto (rea) realizado con materiales que llamen la atención de los estudiantes, una herramienta virtual con la que los estudiantes puedan interactuar, el material fue elaborado con personajes de videojuegos que mas les llaman la atención y al que dedican mucho tiempo de juego. el material fue elaborado con la finalidad de concientizar en los estudiantes la importancia de llevar adelante una alimentación saludable, y difundirlo mediante el uso del celular interactuando con herramientas tecnológicas. aplicados los instrumentos como la guía , ficha de observación y un cuestionario, para lograr nuestros objetivos, se pudo llegar a la conclusión de que los medios informáticos por ejemplo el celular en interacción con las tics y utilizadas de forma adecuada , son de gran ayuda en el ámbito educativo especialmente en el área de biología ; donde como resultado se evidencio que un material con estas características puede tener un efecto positivo para concientizar y llamar a la reflexión al buen uso del dispositivo móvil o celular y al manejo del mismo para influenciar en la alimentación para el cuidado de la salud. en la presente investigación se menciona características de los adolescentes del nivel secundario de los cursos tercero, cuarto y quinto grado de la unidad educativa unión progreso de la comunidad de cerro gordo del distrito de colcha “k” en el departamento de potos; características por ejemplo: la forma en que utilizan el celular y sus herramientas, el tiempo que dedican a usarlo, así mismo se observó que la alimentación de los estudiantes adolescentes en las horas del recreo era muy descuidada ya que los mismos no consumen alimentos que pueden ser de beneficio para su salud. tomando en cuenta estas observaciones se vio por conveniente incluir dentro del área de biología el uso de un recurso educativo abierto (rea) realizado con materiales que llamen la atención de los estudiantes, una herramienta virtual con la que los estudiantes puedan interactuar, el material fue elaborado con personajes de videojuegos que mas les llaman la atención y al que dedican mucho tiempo de juego. el material fue elaborado con la finalidad de concientizar en los estudiantes la importancia de llevar adelante una alimentación saludable, y difundirlo mediante el uso del celular interactuando con herramientas tecnológicas. aplicados los instrumentos como la guía , ficha de observación y un cuestionario, para lograr nuestros objetivos, se pudo llegar a la conclusión de que los medios informáticos por ejemplo el celular en interacción con las tics y utilizadas de forma adecuada , son de gran ayuda en el ámbito educativo especialmente en el área de biología ; 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