검색어: opistoasteen tutkinto (핀란드어 - 영어)

tutkinto
alongside the work

ammatillinen tutkinto
examination of professional competence

erityisopettajan tutkinto.
diploma for teaching children with special needs.

agrégation-tutkinto
certificate of aptitude for teaching

Β) opistoasteen tutkinnot:
b) post secondary level

sallitaan suullinen tutkinto.
possibility of an oral examination;

suoritettu tutkinto / koulutus
legal title to be legalized / protected

3.2.5 opistoasteen tutkinnot
3.2.5 postsecondary qualifications

ammattikorkeakouluopetukseksi kehitetään suurin osa opistoasteen koulutuksesta.
the bulk of what today is postsecondary education is to be upgraded and reorganized under amk institutions.

pääosa opistoasteen koulutuksesta kehitetään siihen mennessä ammattikorkeakoulutasoiseksi koulutukseksi.
by that time the bulk of postsecondary education will have been reorganized under amk institutions.

vain kauneudenhoitoalalla vaaditaan saman alan perustutkinto ennen opistoasteen kou lutukseen pääsyä.
the only exception is beauty care, where entrance to postsecondary education requires initial qualifications in the same field of study.

3.2.3.2 perustutkinnot tuottavat yleisen jatkoopintokelpoisuuden opistoasteen kou lutukseen.
initial qualifications confer general eligibility for further studies at postsecondary level.

ura­alueen c tehtävät sisältävät toimistotehtäviä, jotka edellyttävät opistoasteen koulutusta tai vastaavantasoista työkokemusta.
category c staff are engaged in clerical duties which require secondary education or equivalent professional experience.

ammatillista kou lutusta annetaan kaikissa lohkoissa ja kaikilla aloilla sekä toisen asteen että opistoasteen koulutuksena.
in all sectors and fields of study vocational education and training is offered at both the upper secondary and postsecondary level.

3.2.1.3 ammatillisen kolmannen asteen tutkintoja on suomessa perinteisesti kutsuttu opistoasteen tutkinnoiksi.
3.2.1.3 higher vocational qualifications have traditionally been called postsecondary qualifications.

ammatillisten oppilaitosten opettajilta edellytetään alan korkeakoulututkinnon tai opistoasteen tutkinnon lisäksi vielä 1 - 3 vuoden työkokemusta.
at vocational institutions, teachers are required to hold an academic or postsecondary degree in the field concerned as well as one to three years of work experience.

opistoasteen koulutus: toisen asteen jälkeistä ammatillista koulutusta, josta pääosa nostetaan ammattikorkeakoulutasoiseksi vuoden 1998 loppuun mennessä.
the universities provide open university teaching, vocational supplementary education as well as general education courses for adults.

muita kuin korkeakoulutuksen saaneita voidaan valita hallintoavustajan virkoihin, ja heiltä edellytetään yleensä vähintään keski- tai opistoasteen tutkintoa ja kolmen vuoden työkokemusta alalta.
nongraduates enter as assistants and normally need at least to have successfully completed a course of secondary or post-secondary education plus three years relevant work experience.

3.2.5.2 aikaisemmin opistoasteen ammatillinen tutkinto oli mahdollista suorittaa myös peruskoulupohjalta (ks. kohta 3.2.1.1). 1.8.1996 alkaen opistoasteelle pyrkivältä opiskelijalta vaaditaan ylioppilastutkinto tai ammatillinen perustutkinto.
3.2.5.2 in the old structure it was possible for students with a comprehensive school background to gain entrance to postsecondary training (see 3.2.1.1 above), but since 1 august 1996 eligibility has been restricted to students who have taken the matriculation examination (i.e. have completed general secondary education) or who have completed upper secondary vocational qualifications.

tutkintojen tunnustaminen
recognition of qualifications