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koulutusjärjestelmän sisällä laaaditun menetelmän puuttuessa tai sen lisänä organisaatioiden merkitys yrittäjyyskasvatukselle on huomattava useimmissa euroopan maissa.
en l’absence – ou en complément – d’une méthodologie élaborée en interne par les responsables de l’enseignement, leur contribution à la formation à l’entrepreneuriat est considérable dans la plupart des pays européens.
마지막 업데이트: 2017-04-08
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lukuisat organisaatiot [19] antavat nykyisin yrittäjyyskasvatusta eri puolilla eurooppaa yritys-elämän kanssa syntyneiden kumppanuussuhteiden avulla, ja ne saavat jossain määrin julkista tukea. ne toteuttavat ohjelmia, jotka perustuvat tekemällä oppimiseen esimerkiksi niin, että oppilaat pyörittävät pienoisyrityksiä. koulutusjärjestelmän sisällä laaaditun menetelmän puuttuessa tai sen lisänä organisaatioiden merkitys yrittäjyyskasvatukselle on huomattava useimmissa euroopan maissa. nämä organisaatiot antavat myös koulutusta opettajille, ja ne voivat toimia muutosagentteina kansallisen koulutuspolitiikan alalla.
actuellement, de nombreux organismes [19] diffusent une formation à l’entrepreneuriat dans toute l’europe au moyen de partenariats avec le monde des affaires et ce, avec un certain soutien des pouvoirs publics. leur action vise à promouvoir des programmes fondés sur l’apprentissage par la pratique, par exemple sous forme de mini-entreprises gérées par des étudiants. en l’absence – ou en complément – d’une méthodologie élaborée en interne par les responsables de l’enseignement, leur contribution à la formation à l’entrepreneuriat est considérable dans la plupart des pays européens. ces organismes proposent également une formation aux enseignants et peuvent être à l’origine d’un changement des politiques éducatives nationales.
마지막 업데이트: 2008-03-04
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