Je was op zoek naar: bersemuka (Maleis - Engels)

bersemuka
face to face

kelas bersemuka
my child goes to a private tussle class

bina ayat, bersemuka
construct sentences, face to face

interaksi bukan bersemuka
 make a short note to add understanding

elakkan metodologi pembelajaran yang memerlukan komunikasi bersemuka.
avoid learning methodologies that require face-to-face communication.

bersemuka dengan penglibatan antara aa dan ra, rar ke wl.
opn to ensure that the line is completely depressurized, and medium has been removed before handover to maintenance

dengan ini ia dapat meningkatkan lagi pengalaman dan keseronokkan pelajaran secara bersemuka.
this can further enhance the experience and enjoyment of in-person lessons.

dapat mengurangkan kefahaman pelajar kerana sukar bertanya di laman sosial berbanding di dalam kelas secara bersemuka
can reduce students' understanding because it is harder to ask questions on social sites than in the classroom face to face

selepas itu saya ingin membuka syarikat saya sendiri supaya setiap orang yang memerlukan pekerjaan mereka boleh temuduga secara bersemuka
after that i want to open my own company so that everyone that who is needs a jobthey can have interview like face to face

c/kalau pembelajaran diteruskan …. bagaimana untuk meneruskan pembelajaran kalau tanpa bersemuka ?
c/if learning is continued…. how to continue learning without face to face?

pada pendapat saya murid murid ini tertekan kerana mereka tidak dapat berjumpa dengan kausler secara bersemuka ini kerana mereka perlu belajar di rumah secara atas talian
in my opinion these pupils are depressed because they are unable to meet this caucus face-to-face because they need to study at home online

disebabkan pandemik yang melanda di negara kita ini, semua sektor ekonomi dan pendidikan telah ditutup. oleh itu, pelajar pelajar dan juga guru guru tidak dapat melakukan kelas secara bersemuka didalam kelas
due to the pandemic that hit our country, all sectors of the economy and education have been closed. therefore, the students as well as the teacher teachers are not able to do the class face -to -face in the classroom

penyebaran virus melalui udara telah menyebabkan world health organization (who) mengeluarkan saranan supaya masyarakat dunia mengehadkan interaksi secara bersemuka antara satu sama lain.
the spread of the virus by air has led the world health organization (who) to issue recommendations that the world community limit face-to-face interactions with each other.

jadi sebagai pelajar univerisiti, saya mencadangkan untuk pihak universiti untuk menyarankan pelajar balik ke kampus dan menghadiri kelas secara bersemuka. tetapi haruslah mengadakan limit dan menjaga penjarakan sosial seperti selalu kerana jumlah covid 19 masih tetap berjalan.
so as a student of universities, i propose for the university to suggest students return to campus and attend classes face to face. but you must set limits and maintain social distancing as always because the number of covid 19 is still running.

ia selalunya melibatkan komunikasi bersemuka di mana maklumat bertukar melalui penggunaan suara, mimik muka, bahasa badan dan gerak isyarat. keberkesanan seseorang memindahkan mesej kepada orang lain adalah penunjuk yang baik bagi kebolehan komunikasi interpersonal seseorang.
interpersonal communication is the process of exchanging information, ideas and feelings between two or more people through verbal or non -verbal methods.

adalah pembelajaran yang dijalankan secara bersemuka di dalam kelas antara guru dengan pelajar. pendek kata, pembelajaran secara bersemuka ini merupakan is an instructional method where course content and learning material are taught in person to a group of students. this allows for a live interaction between a learner and an instructor.
is learning that takes place face -to -face in the classroom between teachers and students. in short, face -to -face learning is an instructional method where course content and learning material are taught in person to a group of students. this allows for a live interaction between a learner and an instructor.

1 malaysia telah dikejutkan dengan wabak covid19, di mana semua kegiatan ekonomi,perniagaan, termasuk juga pembelajaran tidak dapat berjalan seperti biasa. keadaan ini menyebabkan semua rakyat mengalami norma baru di dalam kehidupan mereka. justeru itu, saya ingin mengfokuskan kepada pelajar yang sedang meneruskan pembelajaran mereka menerusi pembelajaran jarak jauh. pembelajaran jarak jauh memberi norma baru kepada pelajar kerana ianya berbeza dengan pembelajaran secara bersemuka. cabaran yang kami lalui ialah kami sukar memahami apa yang diajar melalui pembelajaran atas talian. ditambah pula dengan keadaan capaian internet yang tidak memuaskan. di samping itu, kami berharap pihak berkuasa dapat membantu pelajar dalam capaian internet untuk meneruskan sesi pembelajaran secara atas talian dengan lebih lancar.
1 malaysia has been shocked by the covid19 outbreak, where all economic, business, and even educational activities have not been as normal. this has caused all people to experience new norms in their lives. therefore, i would like to focus on students who are continuing their learning through distance learning. distance learning gives students a new norm because it differs from face-to-face learning. that's a challenge