Você procurou por: erhvervsskoler (Dinamarquês - Romeno)

studerende på erhvervsskoler (isced 3), faglærere og amtsskoletilsyn.
elevi din învăţământul secundar profesional (isced 3), profesori specializaţi, inspectorate şcolare judeţene.

i 2006-2007 blev øvefirmaer en del af undervisningsplanen for alle erhvervsskoler i rumænien.
conceptul de„firmă de exerciţiu”a fost introdus în românia, în anul şcolar 2006-2007, în programa de studii pentru profilul economic.

foretages af koordineringsafdelingen for øvefirmaer på erhvervsskoler (roct) (www.roct.ro).
realizată de departamentul de coordonare a firmelor de exerciţiu din învăţământul preuniversitar – roct (www.roct.ro).

af82stats-drevne erhvervsskoler hører kun 51 under undervisnings- og videnskabsministeriet, mensresten hører under andre ministerier.
din82de colegii aflateîn administrarea statului, doar 51 funcţionea-zăînsubordinea ministerului educaţiei și Șt i inţe i , restul aflându-seînsubordinea altor ministere;

uddannelsen skal forestås af lærere i sygepleje og andre kompetente personer på universiteter eller højere læreanstalter på et tilsvarende anerkendt niveau eller på erhvervsskoler eller gennem erhvervsfaglige uddannelsesprogrammer inden for sygepleje.«
această formare este asigurată de personalul didactic calificat în materie de asistență medicală, precum și de alte persoane competente, în cadrul universităților, al instituțiilor de învățământ superior de nivel recunoscut ca echivalent sau în cadrul școlilor profesionale de asistenți medicali sau prin programe de formare profesională pentru asistenți medicali.”;

et comenius-sprogprojekt mellem to erhvervsskoler i frankrig og rumænien, som er specialiseret i at undervise elever med tale- og hørehandikap med det formål at forberede afgangseleverne til beskæftigelse.
acest proiect lingvistic comenius la care au participat două şcoli profesionale din franţa şi din românia, specializate în asistarea elevilor cu deficienţe de auz şi de vorbire, a vizat pregătirea mai bună a absolvenţilor săi pentru viaţa profesională.

artikel 11 i lov af 20. april 2004 om ændring af lov om erhvervene sygeplejerske og jordemoder og visse andre retsakter (jf. republikken polens statstidende af 2004, nr.92, pos. 885 og af 2007 nr.176, pos. 1237) og sundhedsministerens forordning af 11. maj 2004 om de nærmere bestemmelser for uddannelse af sygeplejersker og jordemødre, der har taget studentereksamen (afsluttende eksamen — »matura«) og har færdiggjort en sundhedsfaglig gymnasielinje eller en uddannelse fra en sundhedsfaglig erhvervsskole, hvor der undervises i sygeplejerske- og jordemoderfaget (jf. republikken polens statstidende af 2004, nr.110, pos. 1170 og af 2010 nr.65, pos. 420), eller
la articolul 11 din legea din 20 aprilie 2004 de modificare a legii privind profesiile de asistent medical și de moașă și privind alte acte juridice (jurnalul oficial al republicii polone din 2004, nr. 92, poz. 885 și din 2007, nr. 176, poz. 1237) și în regulamentul ministrului sănătății din 11 mai 2004 privind condițiile detaliate ale învățământului pentru asistenți medicali și moașe, titulari ai unui certificat de învățământ secundar (examen final - matura) și sunt absolvenți ai unui liceu sanitar sau ai unor școli profesionale sanitare care formează asistenți medicali și moașe (jurnalul oficial al republicii polone din 2004 nr. 110, poz. 1170, și din 2010 nr. 65 poz. 420); sau