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feliz dia del trabajo

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feliz día del trabajo

Última atualização: 2018-05-01
Frequência de uso: 1
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Referência: Anônimo

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SOCIALIZACION DEL PROYECTO EN LA COMUNIDAD Para todo proyecto en una comunidad se debe socializar antes de la ejecución, en este caso la construcción de un Hospital puso contenta a la comunidad. Se conversó con los comunarios para saber sus necesidades básicas y ver cómo mejorar su calidad de vida. Se llegó a un acuerdo para dar trabajo a los jóvenes que quieran empezar como ayudantes de albañil y con los que deseen prestar sus ambientes para guardar los materiales de construcción. ESTUDIOS PREVIOS DEL PROYECTO - Descripcion localidad y zona del proyecto -Población de proyecto - estudio de suelos - Estudio topográfico -Localización de banco de material - Entorno socio-economico - Estudio ambiental (Impacto positvo o negativo)

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Sintomas y diagnostico de la gastritis cronica

Última atualização: 2017-05-25
Frequência de uso: 1
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Referência: Crisfernandito21

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El presente trabajo denominado “experiencias educativas desde la práctica de los valores socio comunitarios en el marco del vivir bien”, evidenciados en el campo cosmos y pensamiento áreas de Valores Espiritualidades y Religiones, filosofía Psicología de las Unidades Educativas: San Andrés, San Vicente de Paul y Gran Tunari, Distrito 8 y 14 Cochabamba II. Gestiones 2012 – 2017. Surgió a partir de la experiencia del PPMI y actualmente Nivelación Académica.

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El presente trabajo denominado “experiencias educativas desde la práctica de los valores socio comunitarios en el marco del vivir bien”, evidenciados en el campo cosmos y pensamiento áreas de Valores Espiritualidades y Religiones, filosofía Psicología de las Unidades Educativas: San Andrés, San Vicente de Paul y Gran Tunari, Distrito 8 y 14 Cochabamba II. Gestiones 2012 – 2017. Surgió a partir de la experiencia del PPMI y actualmente Nivelación Académica.

Última atualização: 2017-05-07
Frequência de uso: 1
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Referência: Anônimo

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traducir texto de español al quechuaResumen en lengua quechua Con el propósito de implementar el nuevo modelo educativo Socio Comunitario Productivo se plantea la siguiente Producción de Conocimientos que de manera central se refiere al uso de las TICs articulando a la lectura de comprensión en los procesos educativos transformadores del PSP como estrategia metodológica para aportar a la concreción y transformación Educativa, lo cual no significa que sea una receta cerrada o mecánica para su aplicación ya que el trabajo está relacionado con el contexto de la comunidad educativa donde se trabajó. El presente trabajo, es el resultado de un proceso de investigación que ha permitido la producción de conocimientos a partir de la reflexión, problematización, análisis y en la primera y segunda fase de licenciatura. Tiene como propósito demostrar que aplicando diferentes estrategias el proceso educativo la teorización de las lecturas y las experiencias de concreción curricular que se han desarrollado, se logre la articulación de contenidos con el Proyecto Socio Productivo y las áreas de saberes y conocimientos, de esta manera los y las estudiantes tendrán una formación integral holística. Esta propuesta facilita y orienta el proceso educativo para concretizar el Nuevo Modelo Educativo Socio Comunitario Productivo, y nos permita llevar adelante la formación integral de las y los estudiantes con todos los que componen la comunidad educativa, orientando los procesos a una educación descolonizadora y con igualdad de oportunidades. Palabras claves: lectura Comprensiva, Tecnología de Información y Comunicación, Estrategias Metodológicas y Proyecto Socio Productivo.

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Resumen en lengua quechua Con el propósito de implementar el nuevo modelo educativo Socio Comunitario Productivo se plantea la siguiente Producción de Conocimientos que de manera central se refiere al uso de las TICs articulando a la lectura de comprensión en los procesos educativos transformadores del PSP como estrategia metodológica para aportar a la concreción y transformación Educativa, lo cual no significa que sea una receta cerrada o mecánica para su aplicación ya que el trabajo está relacionado con el contexto de la comunidad educativa donde se trabajó. El presente trabajo, es el resultado de un proceso de investigación que ha permitido la producción de conocimientos a partir de la reflexión, problematización, análisis y en la primera y segunda fase de licenciatura. Tiene como propósito demostrar que aplicando diferentes estrategias el proceso educativo la teorización de las lecturas y las experiencias de concreción curricular que se han desarrollado, se logre la articulación de contenidos con el Proyecto Socio Productivo y las áreas de saberes y conocimientos, de esta manera los y las estudiantes tendrán una formación integral holística. Esta propuesta facilita y orienta el proceso educativo para concretizar el Nuevo Modelo Educativo Socio Comunitario Productivo, y nos permita llevar adelante la formación integral de las y los estudiantes con todos los que componen la comunidad educativa, orientando los procesos a una educación descolonizadora y con igualdad de oportunidades. Palabras claves: lectura Comprensiva, Tecnología de Información y Comunicación, Estrategias Metodológicas y Proyecto Socio Productivo.

Última atualização: 2016-11-04
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Referência: Anônimo

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tResumen en lengua quechua Con el propósito de implementar el nuevo modelo educativo Socio Comunitario Productivo se plantea la siguiente Producción de Conocimientos que de manera central se refiere al uso de las TICs articulando a la lectura de comprensión en los procesos educativos transformadores del PSP como estrategia metodológica para aportar a la concreción y transformación Educativa, lo cual no significa que sea una receta cerrada o mecánica para su aplicación ya que el trabajo está relacionado con el contexto de la comunidad educativa donde se trabajó. El presente trabajo, es el resultado de un proceso de investigación que ha permitido la producción de conocimientos a partir de la reflexión, problematización, análisis y en la primera y segunda fase de licenciatura. Tiene como propósito demostrar que aplicando diferentes estrategias el proceso educativo la teorización de las lecturas y las experiencias de concreción curricular que se han desarrollado, se logre la articulación de contenidos con el Proyecto Socio Productivo y las áreas de saberes y conocimientos, de esta manera los y las estudiantes tendrán una formación integral holística. Esta propuesta facilita y orienta el proceso educativo para concretizar el Nuevo Modelo Educativo Socio Comunitario Productivo, y nos permita llevar adelante la formación integral de las y los estudiantes con todos los que componen la comunidad educativa, orientando los procesos a una educación descolonizadora y con igualdad de oportunidades. Palabras claves: lectura Comprensiva, Tecnología de Información y Comunicación, Estrategias Metodológicas y Proyecto Socio Productivo. raducir texto de español al quechua

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Resumen en lengua quechua Con el propósito de implementar el nuevo modelo educativo Socio Comunitario Productivo se plantea la siguiente Producción de Conocimientos que de manera central se refiere al uso de las TICs articulando a la lectura de comprensión en los procesos educativos transformadores del PSP como estrategia metodológica para aportar a la concreción y transformación Educativa, lo cual no significa que sea una receta cerrada o mecánica para su aplicación ya que el trabajo está relacionado con el contexto de la comunidad educativa donde se trabajó. El presente trabajo, es el resultado de un proceso de investigación que ha permitido la producción de conocimientos a partir de la reflexión, problematización, análisis y en la primera y segunda fase de licenciatura. Tiene como propósito demostrar que aplicando diferentes estrategias el proceso educativo la teorización de las lecturas y las experiencias de concreción curricular que se han desarrollado, se logre la articulación de contenidos con el Proyecto Socio Productivo y las áreas de saberes y conocimientos, de esta manera los y las estudiantes tendrán una formación integral holística. Esta propuesta facilita y orienta el proceso educativo para concretizar el Nuevo Modelo Educativo Socio Comunitario Productivo, y nos permita llevar adelante la formación integral de las y los estudiantes con todos los que componen la comunidad educativa, orientando los procesos a una educación descolonizadora y con igualdad de oportunidades. Palabras claves: lectura Comprensiva, Tecnología de Información y Comunicación, Estrategias Metodológicas y Proyecto Socio Productivo.

Última atualização: 2016-11-04
Frequência de uso: 1
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Referência: Anônimo

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como se escribe trabajo

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holap kiero saber como estan

Última atualização: 2014-12-10
Frequência de uso: 1
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Referência: Anônimo

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FELICITACIONES POR SU NUEVO TRABAJO

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FELICITACIONES

Última atualização: 2014-11-18
Frequência de uso: 1
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Referência: Anônimo

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El trabajo consiste en demostrar la diferencia entre comidas saludables y las no saludables. Se intenta hacer la diferencia entre esos dos alimentos ya que la mayor parte de las personas prefieren comer las comidas no saludables (Pollo frito, papas fritas, chorizo, etc.) y no comen saludablemente. Este trabajo está organizado por grupos y en este caso se trata de demostrar que el Tarwi es un alimento saludable y además de eso que contiene varias vitaminas, que ayudan mucho y fortalecen a todo el cuerpo humano ya que este alimento posee bastante calcio que hace más resistentes y más fuertes a los huesos además contiene algunas otras vitaminas que pocos alimentos contienen.

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PROPIEDADES DE LA UVA

Última atualização: 2014-10-30
Frequência de uso: 1
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Maki

Última atualização: 2014-03-26
Frequência de uso: 6
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Referência: Wikipedia

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Ella Trabaja

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Pay llankan

Última atualização: 2014-03-26
Frequência de uso: 1
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Referência: Wikipedia

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