Você procurou por: koolitusprogrammides (Estoniano - Letão)

koolitusprogrammides sisalduvate teadmiste ja oskuste miinimumnõuded
obligātās prasības par prasmēm un zināšanām, kas jāaptver apmācību programmās

ala piiriülestes koolitusprogrammides osalemiseks vajalike infoallikate arendamine.
informācijas resursu izstrāde, kas vajadzīga teritorijas līdzdalībai pārrobežu apmācību programmās.

30000 eurot rahvusvahelistes koolitusprogrammides ja kalanduskohtumistel osalemise kulude katmiseks;
eur 30000, lai segtu dalības maksas ar zivsaimniecību saistītos mācību kursos vai starptautiskās sanāksmēs.

lepinguosalised lepivad siiski kokku ka vastastikku huvipakkuvate valdkondade konkreetsetes koolitusprogrammides.
taču līgumslēdzējas puses arī vienojas par konkrētām apmācību programmām abas puses interesējošās jomās.

b) maksetega koosolekutel ja koolitusprogrammides osalevatele ettevõtjatele saamata jäänud tulu hüvitamiseks;
b) maksājumi uzņēmējiem, ar kuriem kompensē negūtos ienākumus laikā, kamēr šie uzņēmēji piedalās sanāksmēs un apmācību programmās;

liikmesriigid tagavad, et piiripunktidesse määratud riiklikud veterinaararstid osalevad käesolevas artiklis osutatud spetsiaalsetes koolitusprogrammides.
dalībvalstis nodrošina to, ka tiem valsts pilnvarotajiem veterinārārstiem, kas norīkoti robežkontroles punktos, ir jāpiedalās īpašās mācību programmās, kuras minētas šajā pantā.

seda kasutavad peamiselt haridus- või koolitusprogrammides või teistes ühenduse poolt organiseeritud algatustes osalevad vanemad.
to galvenokārt izmanto vecāki, kas apmeklē izglītības un mācību programmas vai citas kopienas izglītības iniciatīvas, ko organizē asociācija.

samuti on komisjonil pikaajaline kogemus eraettevõtjate kaasamisel oma seminaridel ning koolitusprogrammides, mis hõlmavad eriti ioÕ tagamist piiril.
visbeidzot, komisijai ir ilga pieredze privāto uzņēmēju iesaistīšanā savos semināros un mācību programmās, īpaši attiecībā uz intelektuālā īpašuma tiesību aizsardzību, šķērsojot robežu.

seetõttu julgustab komisjon täiel määral ära kasutama vahetusi, partnerlusi ja e-sõpruskoolide võimalusi haridus- ja koolitusprogrammides.
tāpēc komisija mudina pilnībā izmantot apmaiņas pasākumus, partnerības un e-twinning piedāvājumus izglītības un apmācību programmās.

6.10 türgi osalemist haridus-ja koolitusprogrammides tuleks edendada kõikvõimalike vahendite abil, muuhulgas ka olemasolevaid programme täiendavate uute sihtprogrammide kaudu.
6.10 turcijas līdzdalība izglītības un profesionālajās programmās ir jāveicina dažādos veidos — arī ar īpašām programmām blakus jau pastāvošajām.

nendes koolitusprogrammides käsitletakse keskse teadustöö pädevuse arendamist ja laiendamist, andes samal ajal loomingulistele teadlastele väljavaated tegutsemiseks ettevõtluses ning uuenduslikud oskused, mis vastavad tööturu tulevastele vajadustele.
ar šīm apmācības programmām attīstīs un pilnveidos galvenās zināšanas un prasmes pētniecības jomā, rosinot pētniekus radoši domāt, veidot uz uzņēmējdarbību vērstu skatījumu un izkopt novatoriskas prasmes, kas atbilst darba tirgus vajadzībām nākotnē.

3.2.5.2 päästemeeskondi tuleks teavitada rakendatavatest abi andmise kavadest niipea, kui need on paika pandud, ning need kavad peaksid seega sisalduma ka koolitusprogrammides.
3.2.5.2 palīdzības vienības ir jāinformē par izstrādātajiem nākotnes palīdzības plāniem, un tādējādi tie ir jāiekļauj apmācības plānos.

2. võtavad asjakohased meetmed töötajate teavitamiseks käesoleva direktiivi sätetest. nende meetmete käigus saavad asjaomased töötajad eelkõige osaleda spetsiaalsetes koolitusprogrammides, mille käigus õpetatakse neid tuvastama võimaliku rahapesuga seotud toiminguid ning antakse juhiseid sellistes olukordades tegutsemiseks.
2) veic attiecīgus pasākumus, lai darbinieki zinātu šīs direktīvas noteikumus. Šajos pasākumos ietilpst attiecīgo darbinieku piedalīšanās īpašās mācību programmās, lai viņiem palīdzētu pazīt darbības, kas var būt saistītas ar naudas atmazgāšanu, kā arī lai instruētu par to, kā rīkoties šādos gadījumos.

1.2 rõhutab, et õppimine on tõhusam, kui seda kavandatakse ja viiakse läbi aktiivse uurimistegevusena, mitte niivõrd passiivse faktiteadmiste omandamisena. täiskasvanute koolitusprogrammid on tõhusamad, kui nendega saavutatud muutus toob kaasa kaasaegse ühiskonna vajadustele vastavad oskused ja pädevused. koolitatavad võivad siis üksikisikutena ja kodanikena teadlikult arendada isiklikke lähenemisviise ja tulevast karjääri. koolitusprogrammides osalemine on õigustatud, kui üksikisikud muutuvad ise aktiivsemaks oma edasise karjääri ja elu kavandamisel, et aidata kaasa nii enda isiklikule kui ühiskonna arengule;
1.2 uzsver, ka izglītošanās ir efektīvāka, ja to iecer un realizē kā aktīvu meklējumu procesu, nevis tikai kā pasīvu mācību vielas apguvi. arī šodien pieaugušajiem domātie izglītības pasākumi izrādās efektīvāki, ja to radītā izaugsme ļauj attīstīt mūsdienu sabiedrībai nepieciešamas spējas un zināšanas, lai ieinteresētajām personām gan kā indivīdiem, gan kā pilsoņiem ļautu apzināti veidot savu nostāju un profesionālo karjeru. dalībai izglītības pasākumos maksimālā atdeve ir tikai tad, ja ieinteresētā persona pati aktīvi plāno savu karjeru un personisko dzīvi un tādējādi veicina gan savu izaugsmi, gan sabiedrības attīstību;