Você procurou por: sauver (Francês - Bretão)

on a tous envie de sauver la langue bretonne.
an holl ac’hanomp a fell dezho saveteiñ ar brezhoneg.

est-il encore temps de sauver la langue bretonne ?
ha koulz eo c’hoazh da saveteiñ ar brezhoneg ?

tous sont d'accord pour dire qu'ils sont prêts à sauver la langue.
an holl a zo a-du da lavaret int prest da saveteiñ ar yezh.

sur le papier, il reste douze matches à christian gourcuff pour sauver ce qui peut l'être.
ent ofisiel e chom 12 match da gristian gourku evit saveteiñ un dra bennak.

s'ils ont réussi à sauver les autres bâtiments situés à proximité, les pompiers n'ont en revanche rien pu faire concernant le vieux bâtiment abritant un terrain de sport collectif entièrement détruit par les flammes.
buan-ha-buan e oa bet un daou-ugent pomper bennak oc’h ober war-dro an tangwall. pemp karr-riboulat ha daou garr-skeul bras a oa bet ezhomm anezho evit lazhañ an tan.

- dans la section « activités » vous pouvez modifier la liste des activités. il suffit pour cela de les cocher/décocher dans la vue arborescente. vous pouvez changer la langue utilisée pour les activités de lecture, par exemple la langue utilisée pour nommer des couleurs. - vous pouvez sauver plusieurs configurations, et tout simplement passer simplement de l'une à l'autre. dans la section « profils », ajoutez un profil, ensuite dans la section « activités » sélectionnez le profil dans la boîte à choix multiples, ensuite sélectionnez les activités désirées. vous pouvez ajouter beaucoup de profils, avec différentes listes d'activités, et différentes langues. vous positionnez le profil par défaut dans la section « profil », en sélectionnant le profil désiré. il est aussi possible de sélectionner directement un profil à partir de la ligne de commande. vous pouvez ajouter des utilisateurs, classes et pour chaque classe vous pouvez créer des groupes d'utilisateurs. notez que vous pouvez importer des utilisateurs à partir d'un fichier à champs séparés par des virgules (csv). assignez un ou plusieurs groupes à un profil ; après cela, ces utilisateurs devront s'identifier dans gcompris au prochain démarrage. pouvoir identifier chaque utilisateur dans gcompris permet de créer des rapports individuels. cela permet aussi aux enfants d'apprendre à entrer leur identifiant en tapant leur nom (les identifiants sont configurables).
- er rann « obererezhioù » e vez daskemmet roll an obererezhioù. kevaskit i pe digevaskit i er gwezennad. kemmet e vez ar yezh arveret evit obererezhioù al lenn, da skouer, ar yezh arveret evit envel al livioù. - meur a gefluniadur a vez enrollet ha mont eus unan d'an eil a c'hallit eeun. er rann « aeladoù », ouzhpennit un aelad ha war-lerc'h er rann « obererezhioù » diuzit an aelad er voestad dre zibaboù lies, neuze diuzit an obererezhioù c'hoantaet ganeoc'h. kalz aeladoù a c'hallot ouzhpennañ gant rolloù obererezhioù disheñvel ha yezhoù disheñvel ivez. lakait an aelad dre ziouer er rann « aelad », en ur ziuzañ an aelad c'hoantaet. tu zo deoc'h diuzañ end-eeun un aelad diouzh an arroudenn arc'had. ouzhpennet e vez arveriaded, rannadoù hag evit pep rannad e vez krouet strolladoù arveriaded. notennit : enporzhiet e vez arveriaded diouzh ur restr dre vaeziennoù rannet gant ur skejig (csv). deverkit ur pe veur a strollad d'un aelad ; goude se e vo ret d'an arveriaded reiñ o anvioù tremen nevez da gcompris goude al loc'hadur war-lerc'h. reiñ un anv tremen da bep arveriad e gcompris a ro tu da grouiñ danevelloù hiniennel. desket e vez gant ar vugale d'en em hennadiñ en ur viziata o anvioù (kefluniadus e vez an anvioù tremen).