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peul
fula language

peul/mandingue
peul/mandingo

peul (2,4 %);
peul (2.4 per cent)

vous êtes vous-même peul.
you are yourself peul.

peul: 3, wolof: 2
fula: 3, wollof: 2

langue du contenu : peul
language of the content : korean

amkoullel. l'enfant peul.
history. culture. islam

ce seuil peul être dépassé dans deux cas:
this threshold may be exceeded in the following two cases:

case typique d'origine peul en guinée.
centre: a typical peul dwelling in guinea.

la charte africaine traduite en foulani (peul)
the african charter, translated into fulfulde language

7. cf. amkoullel l'enfant peul, p. 382.
7. seno, the highlands, distinguished from waalo, the valley.

le matin visite de djenné et un village peul près de djenne.
in the morning visit to djenné and a fulani village near djenne.

ou peul dire sans exagération que paul finet est mort à b tâche le 18 mai 1965.
it can be said, without exaggeration, that paul finet died at his post on 18 hay 1965.

le land peul en principe légiférer lorsque le bund n'est pas intervenu.
the land can in theory legislate when the federation has not intervened.

deux d'entre eux parlaient peul et n'ont pas pu être interrogés.
two of them spoke peul and could not be interviewed.

en aucun cas. celle aide ne peul être liée à des opérations particulières de commercialisation ou de production.
in no case may the aid be linked to particular marketing or production operations.

par exemple, l'épaisseur de la pellicule 1 peul être comprise entre 50 et 200 micromètres.
for example, the thickness of the skin 1 can be between 50 and 200 micrometers.

(1) veuillez noter que l'échelle peul êlre différente pour chaque graphique.
(1) please note that the scales for each graphic may be different.

dans ce domaine, l'oedt peul revendiquer un rôle d'initiateur et d'intermédiaire.
in this process the emcdda can claim a major role as instigator and midwife.

d'une manière générale, on peul distin­guer les types de programmes d'appren­tissage suivants :
"thepurpose is not to make the school an adjunct of commerce and trade, but to use the factors of industry to make the school more active, richer in immediate meaning, and to bring it into close connection with life outside school"