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"ठीक है, हमारे बच्चों को अच्छा इंसान बनाना बहूत अच्छा है, परन्तु, गणित, विज्ञान और अंग्रेजी के बारे में क्या? हमें उनकी प्रगति दिखाईये." और हमने किया. आंकड़े निर्णयात्मक थे. जब बच्चे सशक्त होते हैं, वे सिर्फ अच्छा नहीं करते, वे अच्छी तरह से करते हैं, वास्तव में बहूत अच्छा करते हैं, जैसा कि आप इस राष्ट्रीय मानदण्ड मूल्यांकन में देख सकते हैं जो कि भारत के २,००० विद्यालयों से लिया गया है , रिवरसाइड (riverside) के बच्चों ने भारत के १० सबसे अच्छे विद्यालाओं को गणित, अंग्रेजी और विज्ञान में मात दे रहे हैं अतः, इस युक्ति ने काम किया. अब समय आ गया था इसे रिवरसाइड (riverside से बाहर लाने का. अतः, अगस्त १५, स्वतंत्रता दिवस, २००७ को, रिवरसाइड (riverside ) के बच्चे अहमदाबाद को संक्रमित करने को बाहर आये. अब यह रिवरसाइड (riverside) विद्यालय के बारे में नहीं था. यह सारे बच्चों के लिए था. इसलिए, हम लोग निर्ल्ल्ज़ थे. हम लोग नगरपालिका, पुलिस समाचार पत्रों, व्यवसायों के कार्यालयों में गए और मूल रूप से कहा "आप कब जागेंगे और प्रत्येक बच्चे के भीतर छिपी शक्ति को पहचानेगें. कब आप बच्चों को शहर में सम्मिलित करेंगें? मूलतया, अपने दिलों और दिमागों को बच्चे के लिए खोलें." तो, शहर ने अपनी प्रतिक्रिया कैसे दिखाई?
"ok, faire de nos enfants de bons être humains, c'est très bien, mais qu'en est-il des maths, de la science et de l'anglais ? montrez-nous les notes." alors nous l'avons fait.