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leerresultaten
résultat de l'apprentissage

beoordeling van leerresultaten
l'évaluation des résultats de l'apprentissage

de nadruk op leerresultaten
se concentrer sur les acquis de formation et d’éducation:

de verschuiving naar leerresultaten:
le fait de privilégier les résultats de l’apprentissage

erkenning en validering van leerresultaten
reconnaissance et validation des résultats d’apprentissage

een op leerresultaten gebaseerde aanpak.
approche fondée sur les acquis d'apprentissage.

de voor niveau 1 relevante leerresultaten
acquis de l’apprentissage correspondant au niveau 1:

de leerinhoud en de leerresultaten staan voorop.
l’accent doit être mis avant tout sur l'apprentissage et les acquis de l'apprentissage.

waarom maakt het ekk gebruik van leerresultaten?
quel est le rapport avec «europass»?

hiermee komt het accent te liggen op leerresultaten.
ils permettent de replacer les acquis de l'enseignement au centre des préoccupations.

de leerresultaten die relevant zijn voor niveau 1 zijn
acquis d’apprentissage correspondant au niveau 1:

daarmee gaan dan ook de al bereikte leerresultaten verloren.
la formation et l'éducation ont une dimension centrale sur le plan social, et décident de certaines choses.

nee, het ekk beschrijft kwalicatieniveaus in termen van leerresultaten.
non, le cec décrit les niveaux de certication en termes d’acquis de formation et d’éducation.

een standaardindeling ontwikkelt om leerresultaten voor vergelijkingsdoeleinden te beschrijven.
d’élaborer un format de référence pour la description des acquis d’apprentissage, à des fins de comparaison;

de procedures en criteria voor de evaluatie van deze leerresultaten;
les procédures et critères d’évaluation de ces acquis d’apprentissage;

benodigde credits / theoretische werkbelasting om de leerresultaten te bereiken
points de crédit/unités capitalisables ou charge de travail supposée nécessaire pour obtenir les acquis d’apprentissage

europees systeem voor overdracht van leerresultaten voor beroepsonderwijs en -opleiding
système européen de transfert d’unités capitalisables pour l’éducation et la formation professionnelles

bij identificatie worden de leerresultaten van het individu vastgelegd en zichtbaar gemaakt.
l'identification atteste des acquis d'une personne et les met en évidence.

de compexiteit, de reikwijdte en het volume van de leerresultaten van de eenheid;
la complexité, la portée et le volume des acquis d’apprentissage constituant l’unité;

afbeelding 2: eenheden van leerresultaten en ecvet-punten (voorbeeld)
schéma 2: unités d’acquis d’apprentissage et points ecvet (exemple)