Você procurou por: mencuba pelbagai jenis makanan (Malaio - Chinês (simplificado))

pelbagai jenis
举起东西

pelbagai jenis.
很多

ada pelbagai jenis kayu di sini.
在这里所有木材都能找到

pelbagai jenis sayur-sayuran
几种蔬菜

main pelbagai jenis permainan solitaire
玩各种纸牌游戏

destinasi piawai untuk pelbagai jenis
各种类型的默认目的位置

terdapat pelbagai jenis kenderaan tentera.
有各种军用交通工具

awak boleh tanam pelbagai jenis pokok!
你們可以種各種各樣的植物！

saya ada banyak pengalaman melawan pelbagai jenis.
我对异性有过不少经验

disini terdapat pelbagai jenis barang yang dijual
这里有各种待售物品

kami jalankan pelbagai jenis iklan sabun, minyak..
我们制作了一系列的广告...

terdapat pelbagai jenis makanan yang dihidangkan semasa perayaan hari raya aidilfitri dan hari raya aidil adha.
在 aidilfitri 和 aidil adha 庆祝活动期间提供各种类型的食物。在开斋节期间，我们可以看到很多蛋糕。例如菠萝馅饼、semperit、kuih kapit、杏仁伦敦、kuih bangkit 和许多其他有趣的kuih kuih。接下来，开斋节的主菜单是 lemang、rendang 和 ketupat。此外，aidiladha 的主菜单以肉类为主。经常做的菜单菜单是

cipta pelbagai jenis subjumlah pada senarai atau pangkalan data.
创建不同类型的分类汇总， 保存到列表或数据库中

pizza dengan pelbagai jenis keju adalah masakan mustahil!
一個披薩能放那麼多種起司絕對不合理的！

ahli persatuan bahasa melayu membanjiri gerai jualan untuk menjual pelbagai jenis makanan semasa hari kantin.
马来语协会的成员在晚餐日冲进摊位出售各种食物。

semoga mereka menderita dan merayu, dan didatangi pelbagai jenis penyakit.
♪ 祝他们迫于饥饿苦苦哀求，又被疾病击垮 ♪

mereka beroleh dalam syurga itu pelbagai jenis buah-buahan, dan mereka beroleh apa sahaja yang mereka kehendaki;
他们在乐园中，将有水果，并有他们所要求的恩典。

afa be prodak kesihatan yang direka bentuk berdasarkan ekstrek afa prodak ini bukan sahaja mengandungi ekstrek afa untuk mengaktifkan sel sel stem, tetapi juga mengandungi pelbagai jenis nutren yang boleh meningkatkan fungsi otak dan mata.
afa b e prodak kesihatan yang direka bentuk berdasarkan ekstrek afa. prodak ini bukan sahaja mengandungi ekstrek afa untuk mengaktifkan sel sel stem, tetapi juga mengandungi pelbagai jenis nutren yang boleh meningkatkan fungsi otak dan mata.

kini banyak tempat telah mula mempunyai stesen kitar semula untuk orang menyusun dan mengitar semula pelbagai jenis sampah. kerana sebahagian sampah dapat dikitar semula dan dikitar semula, sehingga sebahagian sampah dapat dikurangkan. dan dapat mengurangkan pembalakan.
现在有很多地方都开始有回收站让人们把不同的垃圾分类并回收。因为有部分的垃圾可回收，可循环利用，那样就能减少部分垃圾。并可以减少砍伐。例如现在的马来西亚的公共场所都有不同的垃圾回收桶，分为蓝色（纸张），棕色（玻璃）和橙色（铝罐和塑料）。

kata-kata hikmat ada menyatakan bahawa “ilmu itu luas dan tiada sempadan”. baru-baru ini, berita di televisyen telah menyiarkan lawatan timbalan perdana menteri yang juga merupakan menteri pelajaran iaitu tan sri muhyiddin yassin ke sebuah sekolah berprestasi tinggi di alabama, amerika syarikat. semasa lawatan beliau ke sekolah tersebut, beliau telah meninjau sebuah kelas yang menggunakan aplikasi internet sebagai sumber pembelajarannya. para pelajar di dalam kelas tersebut hanya perlu mendengar penerangan daripada guru dan mampu mencari maklumat dalam pelbagai laman web yang dipaparkan dengan hanya satu klik sahaja. hal ini menunjukkan bahawa internet mampu menyediakan kepelbagaian maklumat termasuk maklumat yang tidak disediakan dalam buku kepada para pelajar. dengan ini, para pelajar mampu menyediakan bahan berlainan untuk aktiviti pembelajaran di dalam kelas seperti pembentangan dalam masa yang singkat. pada masa dahulu, buku teks dianggap sebagai sumber pembelajaran yang penting di dalam kelas.kini,mentaliti pelajar zaman sekarang amat berbeza jika dibandingkan dengan pelajar zaman dahulu. pelajar zaman sekarang menganggap buku teks menyusahkan mereka kerana mereka terpaksa menjinjing beg sekolah yang sarat dengan buku teks sepanjang sesi persekolahan. keadaan ini menyebabkan terdapat segelintir pelajar lebih rela meninggalkan buku-buku teks mereka di rumah sekali gus menyebabkan mereka melanggar peraturan sekolah yang telah ditetapkan. seperti yang kita tahu,tidak semua pelajar gemar membaca melalui buku kerana masa mereka banyak dihabiskan di hadapan komputer. di samping itu, terdapat pelajar yang menggunakan aplikasi internet seperti e-book sebagai sumber bacaan kerana aplikasi ini menyediakan perkhidmatan yang percuma dan cepat kepada pembaca jika dibandingkan dengan pembaca terpaksa ke kedai buku untuk membeli buku rujukan selain harga buku juga dijual mengikut jenis buku tersebut. selain itu, penggunaan internet memboleh perkongsian maklumat antara pelajar. projek jaringan pendidikan(jp) di bawah kelolaan kementerian pelajaran dan mimos merupakan salah satu aktiviti dalam program komputer dalam pendidikan oleh kementerian pelajaran.projek ini mampu meningkatkan mutu pendidikan di malaysia kepada taraf yang lebih tinggi. di samping itu, penggunaan aplikasi seperti e-mel membolehkan segala maklumat yang ingin dikongsi oleh para pelajar dan guru dapat dikirim dengan lebih cepat dan mudah. menurut kenyataan salah seorang pengkaji penggunaan internet, dr.jane lasarenko, kebaikan utama penggunaan e-mel adalah dapat menanam semangat belajar yang tinggi dalam kalangan pelajar dalam setiap pembelajaran mereka. bukan itu sahaja,para pelajar tidak akan ada alasan lagi untuk tidak menghantar kerja rumah mereka pada hari yang ditetapkan kerana aplikasi e-mel ini memudahkan urusan pembelajaran antara murid dan guru menjadi senang malah hubungan murid dan guru dapat dieratkan. internet juga membolehkan para pelajar dan guru untuk mengetahui dan mengambil bahagian dalam setiap aktiviti yang dianjurkan oleh pihak sekolah. misalnya pembangunan laman web sekolah mampu dijadikan sebagai alternatif untuk menyalurkan segala maklumat mengenai sekolah kepada semua pihak. selain itu,laman web sekolah juga membolehkan ibu bapa untuk mendapatkan segala maklumat berkaitan dengan anak-anak seperti rekod disiplin, akademik dan juga kokurikulum. ibu bapa hanya perlu melanggan laman web sekolah ataupun menggunakan e-mel untuk berhubung terus dengan guru. secara tidak langsung, hubungan antara ibu bapa dengan pihak sekolah dapat ditingkatkan.ibu bapa tidak akan ada alasan lagi untuk tidak berkunjung ke sekolah dengan alasan sibuk untuk mendapatkan perkembangan anak-anak mereka di sekolah. oleh yang demikian, masalah disiplin pelajar yang memerlukan kerjasama pihak sekolah dan ibu bapa dengan mudahnya dapat ditangani. guru-guru boleh menggunakan internet sebagai bahan bantu mengajar di dalam kelas.internet mempunyai pelbagai komponen pengajaran seperti grafik,animasi atau audio visual.dengan adanya kepelbagaian komponen pengajaran ini,sesi pengajaran dan pembelajaran akan menjadi seronok dan mampu meningkatkan minat belajar yang tinggi dalam diri para pelajar.guru-guru juga mampu mengakses pelbagai jenis bentuk latihan dan soalan untuk para pelajar mereka terutamanya bagi para pelajar yang bakal memduduki peperiksaan awam yang patut didedahkan dengan pelbagai bentuk soalan peperiksaan bagi menyiapkan diri mereka untuk peperiksaan yang bakal dihadapi. maka,guru-guru tidak perlu berjumpa dengan pihak pentadbiran sekolah ataupun pihak penjual buku bagi mendapatkan buku yang diperlukan oleh guru dan para pelajar. kesimpulannya, peranan semua pihak amat penting dalam memastikan bidang pendidikan di malaysia tidak ketinggalan dalam arus pemodenan agar negara kita mampu membangun dengan kemahiran dan ilmu yang dimiliki oleh rakyat kita sendiri. oleh yang demikian,impian kerajaan untuk menjadikan malaysia sebagai negara maju pada tahun 2020 akan tercapai sekali gus mampu melahirkan generasi yang berilmu pengetahuan tinggi selaras dengan matlamat falsafah pendidikan negara iaitu masyarakat malaysia yang terlatih dalam pelbagai kemahiran bagi melahirkan tenaga manusia yang produktif, berinisiatif dan berinovatif untuk mentadbirkan alam bagi meningkatkan daya pengeluaran ke arah pembangunan negara.
文⁇