Вы искали: gilang bukan siswa di smk bis (Индонезийский - Английский)

gilang bukan siswa di smk bis
gilang is a student at smk bis

jumlah siswa di kelas
i study in class

ada berapa banyak siswa di dalam kelas
how many students in your class

( ) ada 30 siswa di kelas 9 yakobus
(1 ) there are 30 students in the 9th grade of yakobus.

saya jurusan otomotif di smk bina utama
i'm majoring in automotive at smk bina utama

per 27 maret, hampir 90 persen populasi siswa di seluruh dunia tidak berada di kelas.
by 27 march, nearly 90 percent of the world's student population was out of class.

nama saya nida,saya sekolah di smk nuurul bayan dan saya adalah siswi kelas 3ap1 di smk nuurul bayan ini.
pelajaran pertama udah tau kan, pelajaran yang ke dua harus lebih paham sebetulnya, tapi ini tidak. sampai kapan hidupku harus begini terus

simple present tensenama saya kiki noviana, temanku biasa memanggilku dengan panggilan kiki. saya seorang pelajar di smk pius x magelang jurusan tata boga
simple present tensemy name is kiki noviana, my friend used to call me by the nickname kiki. i am a student at smk pius x magelang majoring in tata boga

hai . namaku fia . nama lengkap ku mauluth fia marga reta. aku lahir pada 06 maret 2010 . aku seorang siswa di madrasah tsanawiyah negeri 3 kota pasuruan. alamat rumahku di jalan pesanggrahan
hi . my name is fia . my full name is mauluth fia marga reta. i was born on march 6, 2010 . i am a student at tsanawiyah madrasah negeri 3 kota pasuruan. my home address is on pesanggrahan street

dan ini aku, aku adalah seorang siswi di smk negeri 24 jakarta jurusan kuliner. di dalam keluarga aku disebut sebagai putri tidur karena aku selalu menghabiskan waktu libur untuk tidur
dan ini aku, aku adalah seorang siswi di smk negeri 24 jakarta jurusan kuliner. di dalam keluarga aku disebut sebagai putri tidur karena aku selalu menghabiskan waktu libur untuk tidur

saya intan viola, saya sekolah di smk pgri 3 malang. saya memilih jurusan teknik pembangkit tenaga listrik, tujuan saya memilih teknik pembangkit agar saya bisa kerja di pltu dan menjadi staf tetap disana
i'm diamond viola, i study at pgri 3 malang. i chose power generation engineering major, my goal is to choose power generation engineering so that i can work at the power plant and become a permanent staff there

3 tahun yang lalu saya memiliki pengalaman yang tidak terlupakan di masa smk. saya ketika itu masih kelas 1 smk dan saya mengikuti komunitas fastra production di smk. baru 2 minggu saya bergabung saya dan teman teman saya di percaya untuk ikut mendokumentasikan acara wisuda kakak kelas waktu itu
3 years ago i had an unforgettable experience during the vocational school days. at that time i was in the 1st grade of junior high school and i joined the fastra production community in junior high school. only 2 weeks i joined me and my friends were trusted to participate in do3 tahun yang lalu saya memiliki pengalaman yang tidak terlupakan di masa smk. saya ketika itu masih kelas 1 smk dan saya mengikuti komunitas fastra production di smk. baru 2 minggu saya bergabung saya dan teman-teman saya di percaya untuk ikut mendokumentasikan acara wisuda kakak kelas waktu itu

1 kepemimpinan spiritual dalam menguatkan budaya religius di kuttab atin chusniyah (nim. 224031002) pasca sarjana manajemen pendidikan islam, universitas islam negeri raden mas said surakarta, jawa tengah, indonesia abstrak studi ini memfokuskan pada peran kepemimpinan spiritual dalam menguatkan budaya religius serta implikasinya terhadap karakter siswa di kuttab al faruq. studi ini menggunakan pendekatan kualitatif jenis fenomenologi. studi ini menemukan bahwa peran kepemimpinan spiritual dalam
1 spiritual leadership in strengthening religious culture in kuttab atin chusniyah (nim. 224031002) post-graduate islamic education management, raden mas said state islamic university surakarta, central java, indonesia abstract this study focuses on the role of spiritual leadership in strengthening religious culture and its implications for the character of students in kuttab al faruq. the study uses a qualitative approach of phenomenological type. the study found that the role of spiritual leadership in